乘着互+的翅膀，我们正在飞翔

2018-04-29 本文已影响374人山东临朐李同学

山东省临朐县寺头镇李季小学

李季小学沪江互+文化墙

在2018年4 月的国务院常务会议上李克强总理提出：全面加强乡村小规模学校。通过“互联网+”教育、对口支教等方式，提高乡村学校办学水平，为人民群众创办公平而有质量的教育。 “互+教育”，就是以互联网为平台，以网络资源优势和教育功能为技术支撑，向学习者以及教育者提供一种网络化环境，数字内容，进行以学习者为中心的非面对面的教育活动。“互+教育”脱离了传统教学模式在空间和时间上的禁锢，给乡村教育事业提供了更广阔的发展空间和机会。这种教育有以下几个特点：

1、教学模式多样化。基于互联网教育是一种创新型的教学模式，是信息科技与现代化教学的有效结合，它能够有效地把网络信息资源融合到现代教学中。是对传统学习模式与教育体系的重构。“互+教育”的出现，实现了线上线下教育模式的融合，有效减低了学生对教师的依赖性，为学生的个性化能力发挥提供了基础。

2、中心教育明确化。“互+教育”对教育体系的优化，不仅明确了教育中心，确定了以学习者为中心的授课模式和教学方法，还为学生提供了全方位的学习内容，脱离了传统授课模式下教师的灌输式教学。在“互+教育”下的教育，教师不再是课堂的主导者，而是作为教学辅助者的身份出现，为学生提供服务职能。

3、移动学习便捷化。伴随着智能手机的快速普及和APP应用产业的高速发展，移动终端设备正颠覆式地改变人们的行为和生活方式，这将推动移动学习模式的进一步发展，并将逐步在互联网教育体系中占据重要地位。以满足互联网教学的便捷化要求。随着“互+教育”发展趋势的不断深入，移动学习便捷化，必定能够发挥出自身优势，取得教育实效。 “互+教育”不仅是信息时代我国教育改革和发展的客观需要，更是时代发展的必然要求。

互+美丽乡村大课表

“沪江互+计划”是免费的，公益的、一根网线、一台电脑（或者一部手机）就能零门槛随时随地参与其中，共享优质教育资源。李季小学从2017年9月正式牵手“互+助学计划”以来，学校经过三个阶段打造双师课堂，取得了良好的效果。不仅让孩子们受益，家长满意，还让老师们开拓了眼界，增加了对互联网技术的深刻认识，激活了教育教学思维，同时得到了县教育局及镇教办领导的表扬和推广。

第一阶段，尝试阶段。作为校长，我自己尝试着上夏加儿美术课，受到了同学们的热烈欢迎，引起了同学们的极大兴趣，完成了学校美术课从无到有，打响了第一枪，取得了非常好的课堂效果。

第二阶段，引领阶段。我先带着部分教师牵手公益课程，试着上上看，结果不错。五名教师都开始了其助教工作。刘复太老师负责“快乐手工课”，秦光辉老师负责“彩虹花阅读课”，安亚萍负责“外教英语课”，冯建华负责“韵律舞蹈课”，李同学负责“四季诗歌课”与“网络素养课”。在五位助教老师的认真负责下，课堂效果非常好。

第三阶段，推广阶段。每一位教师必选一门公益课程上起来，全校教师没有例外之人。助教除上述五位老师外，分别是马永利、鞠永田、尹继胜、牟本科、焦方平、焦方廷、王汉龙、马相家和吴西忠。现在看来，经过这六个多月的探索，我们看到了老师在改变，学生在成长，学校在发展。

“互+”正在为村小教育的优质均衡发展发挥越来越大的能量。我们坚信，只要努力的方向对了，就没有走错的道路。最可贵的是互+课程是免费的。它提供的优质课程不花学校的一分钱，学生足不出户就能享受到全中国、乃至全世界最优质的教育资源，这在当今社会是不可想象的。互+课程有利用提升学校师生的参与感、成就感、获得感，通过网络直播与真实的学生、老师之间互动，大大增强了网络教学的及时性、互动性、趣味性，成为乡村孩子们看世界的一扇窗口，也是孩子们展示自己的一个大舞台。

青椒计划分科研修表

学校参加“互+美丽乡村公益课程”之后带来的变化如下：

1.学校的课程更加丰富多彩。美术课、手工课、彩虹花阅读课、外教英语课、四季诗歌课、韵律舞蹈等课程从无到有。受到了村小孩子们的热烈欢迎，让孩子们的视野得到了前所未有的开阔，提高了学习兴趣，增加了知识技能。

2.助教老师进一步解放了思想，认识到了“互+计划”对村小教育的巨大促进作用。这些助教老师大都是55岁以上，以前对多媒体的使用非常陌生，现在用起来已经得心应手。

3.县、镇两级教育主管部门领导都十分重视学校的公益课程，县教育局王学鹏局长、王仕芹副局长专门到李季小学观摩并提出了更高标准的要求。教育局电教站尹站长、李站长、镇教办聂主任多次到学校指导工作。

4.经过“互+计划”的冼礼，学校有李同学、刘复太、安亚萍、秦光辉、冯建华五位教师写出了共计100多个美篇（包括十篇简书）。5人积极参加青椒计划培训，参与小打卡活动。

5.受“互+课程”快乐手工的影响，开发“葫芦娃文化”校本课程，建成了葫芦娃文化园。不仅为校园增添了一道亮丽的风景线，还为学生提供了生命教育、传统文化教育、民俗教育和民族文化教育实践基地。

6.通过牵手“互+计划”，认识了除“”互+团队”之外更多的优秀校长与优秀教师代表。大家在相互交流、互相激励中进步。教师的自信心和进取心有了前所未有的提升。

7.通过“沪江互+团队”链接了一批公益资源，为学校争取到了图书、iPad、校服和课桌凳的支持。为学校硬件的提升提供了帮助！

8.学校“互+美丽乡村公益课程”的使用取得了一些非常明显的社会影响和效益。2018年1月，我在全县教育信息骨干教师培训班上就互+公益课程的使用做了典型发言。2018年2月，我受邀请到上海国际会议中心参加“2017沪江年度盛典”颁奖典礼。我获得了“2017互+美丽乡村十佳校长”称号。2018年4月，接到互+计划项目组通知，2018年5月份“互+助学计划”团队要来李季小学组织活动，帮助学校向优质均衡发展。4月底，沪江豆在李季小学的校园里已经生根发芽……