2020五二班学生共读活动交流记录（3）

时间：2020年5月3日晚八点
内容：《13岁的馆长》
参与者：五二班学生

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汪莺分享：

大家好，我是丰台镇中心小学五年级二班的汪莺同学，今天我读了13岁的馆长这篇课文，这篇课文讲述的是一个小女孩儿在风中跑了很久，仅仅就是为了追上一页小纸片，但是就在他快要抓住纸片的那一瞬间，他跌倒了，在空中飞舞，像一只美丽的蝴蝶，她哭了[流泪]，哭得那么伤心[流泪]。他就是小丽娟了，丽娟出生在一个贫苦的家庭，因交不起学费而辍学，但他并不气馁，仍旧坚持不懈的认真读报纸杂文里的生字词，他并不懒惰，把每一页报纸也都装订的四方四正。他没有专业的老师，只能有初中学历的父亲指着墙上的报纸给他识字，但他并不怨恨。他的一个箱子里专门放折他的以前用过的草稿纸和其他在大街上被风吹散的一些杂乱无章的被别人画过的纸。他将书分为了几个箱子，一个箱子，里面有旧小说旧报纸，还有旧课本旧连环画，他认真的分类，整齐地整理，并不像其他孩子一样懒惰邋遢。另一个箱子里全都装满了报纸，有些明显都能看得出是从墙上扯下来的蛋，都被小丽捐赠装订的整整齐齐，装订成书的样子放在纸箱里面。他看到大街上任何一个小纸片流浪，他都会捡起来装订成书的样子，背面还是会写字的。读了上面的这篇课文，我感受到小丽娟坚持不懈地读书认字，即使没有专业的老师教他，但是他也是可以自己坚持下去的，而读了这篇课文，我也认识到了，节约一张纸，保护一片绿，一张纸的价值并不只有供人们消遣，它的背后同样隐藏着树的悲哀，就算一张纸的正面被已经被画过了，但它的背面仍旧也是可以写的。之后我们再做一个推算，如果全国10%的打印复印都能做到双面打印复印，那么每年可减少耗纸约5.1万吨，节能6.24万吨标准煤，相应减排二氧化碳16.4万吨，每生产一顿，只需要砍伐17棵十年生大树复印打印的纸去双用，双面单面使用后的复印纸可再使用单面印或裁剪为便条纸或草稿纸，所以您每省出一张纸，不仅为医院节约了经济支出，还为保护地球贡献出了自己的一份力量。

王佳妮分享：

大家好，我是五年级二班王佳妮同学，我读了13岁的馆长一文中主要讲了一个小女孩儿在风中跑了很久，仅仅是为了追上一页小纸片，就在他手指快抓住纸片的那一瞬间，他跌倒了，纸片仍然在空中飞舞，就像一只美丽的蝴蝶，她哭了[流泪]，哭得非常伤心[流泪]。他就像刘丽娟，出生于素有苦甲天下之称的甘肃会宁，实现仅三次因交不起学费而退学，有三次经社会多方帮助重回学校，当我看到他时。他正冬在学校的小操场上写生字。小丽娟看起来非常紧张，两支销售紧张的互相捏着眼睛，看到我和校长便转向了书架，神情是那样专注。我们的谈话集中在读书上，在谈话中，我和那位瘦小的女子阿读过很多书，不单我国四大经典名著，就连外国小说他都知道，一些提起模板，他知道读书，小丽君马上就有话说了。小丽姐突然不说话了，沉默着说，我独在墙上挂着的吧，我们很少看到报纸，看的都是几年前的旧报纸，小丽就因为家庭经济情况不好，姐妹六个，最小的一岁多一点，父母是农民，家里没有什么额外收入，所以她在四五岁的时候。就上过初中的父母，就经常指着墙上模糊的报纸教他识字，这是小李姐启蒙教育，而老报纸自然成了。他的启蒙教材他有一个梦想，那就是收集好多的书，把书全部读完，再让那些读不上书的孩子都来他那里读书，提起这个伟大的梦想，小丽娟显然很兴奋，苍白的小脸上绽出了一丝难得见到的怀孕。我随口一说了一个作家的一句名言，我平时想象天堂是图书馆的模样，小丽圈听了，睁大了眼睛，想了一会儿，说说得好快，来给我拿一个本子，我给他写下来。这让我被姐都是有一部分草稿，只是问图的话过，我别问小丽娟是什么，怎么回事儿，小丽娟说，这是我捡来的，平时我都会捡来一些报纸压成厚，装成册以后可以在背面写字，就这样，他把一张张纸都小心翼翼地收藏起来了。我读了这篇文章，给我最大的启发是，即使再艰难的环境里，只要坚持不懈，坚持梦想，不放弃，不在乎旁边旁人的眼光才会成功的。

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