实操班第二天

转眼间这次的实操班第二天的课程已经结束了，今天课堂上院长讲了凡天下事，三规定天下∶敬畏规律、遵守规则、做好规划，要站在历史的高度看待孩子一生的成长（战略眼光），对孩子永远要有希望。

接下来是三个重建认知的路径，在讲到教养方式的时候以辅导孩子写作业为例，讲了详细的、实操实用的流程，中间还穿插了包子味儿（石头理论——伴随情绪），然后是应对孩子哭闹不安的流程，最后是双圈理论。

其中很多都是耳熟能详的案例，可每听一次，收获却都不同。

今天用缓冲性语言技术跟孩子做了沟通，虽然后期效果还是个未知数，但最起码当下没有对抗、没有矛盾、没有冲突，这就是最大的进步。