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孩子该不该上特长班?20180130

2018-01-30  本文已影响45人  丹菡

摩西脑图挑战第十五天。

成图构思:以被兴趣班困住的孩子为中心图,以孩子上特长班的误区、原则、家长应怎么办为主分线,引申开来进行一一进行解读。最后得出结论:未来社会的竞争,不是全面的能力竞争,而是一个人能不能以自信为支点,找到自己存在方式的竞争。

丹菡脑图

附:被解读的罗缉思维原文:(欢迎你们也可拿笔自己解读哦)

1. 到底该不该让孩子上各种兴趣班、特长班?这里面有两个常见的误区。

第一种,是觉得童年嘛,就应该快快乐乐自由自在,所以不该逼着孩子上这上那。这个态度很不负责。

2. 孩子总有一天要进入社会网络。如果他发现自己在人群中没有一项骄傲的资本,很容易变成一个丧失自信的人,这才是真正的代价。

所以,上这些班的真正目的,只是给他一个自信面对世界的支点。

3. 但是第二个误区又来了,孩子不需要样样优秀,自信心的支点有一个就足够了。

我有一个朋友,只顺着孩子的兴趣,给他报了一个少年体操班。别的孩子是走进教室,而这孩子,能一个前空翻进教室,迎来一片喝彩。

我这位朋友说,这就足够了。

4. 说到底,未来社会的竞争,不是全面的能力竞争,而是一个人能不能以自信为支点,找到自己存在方式的竞争。

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