一个月『攻克英文』的秘籍。

骗你的，一个月怎么可能攻克英文。

但是，在这里，我会尽力回答好两个问题。

1.你是怎么学好英文的？

我在外出旅行时经常被问到的一个问题便是：Allen,your English is awesome. Have you been educated in the States?Where did you learn your English(Allen，你的英文怎么这么棒？你以前在美国上学吗？你在哪儿学的英文呢？)？我一般都『轻描淡写』的这么回答：I’ve studied a little bit when I was a kid but I’ve been using it for quite a few years（我小时候学过些，然后这么多年一直在使用，用着用着就自然会了。）.同样有着丰富外语习得经验的鬼子们不会觉得我在装13，因为语言学习的真谛便是『使用！使用！使用！』。

我上课时反复给学生们传递的一个理念便是：如果你希望学好任何一门外语，你只需专注于两件事情——积累和激活。

因为你无法独创一门语言，所以你一定要积累，一定要『学习』，并且是持续的学习。但光学习还不行，因为『学习』得到的是知识，而语言就像游泳、做饭、开车一样，它是一门技能。你必须去全方位的使用、激活他，这样它才能与你融为一体，成为你身体的『另一个器官』。

中国的大多数学生，在积累和激活方面都做得非常的不够。我们的所谓『已经学习了10年英文』只是一个『时间跨度』而已，而语言学习更重要的是『时间积累』，我很少看到有课下学习英文超过1000小时的学生。激活就更不用说了，除了看带中文字幕的美剧之外，听说读写各方面的『主动激活』时间有100小时的大小朋友请举手！

咦，怎么一个人也没有！

2.你一定很喜欢英文吧？

完全不喜欢啊。从来就没喜欢过啊。

小时候学英文完全是个偶然——因为爸爸给我新请的画画老师说的方言我听不懂，我就跑去学校的兴趣班听英文课了。当时根本就不知道什么是语法，单词也完全懒得去记拼写，可小孩子记性好啊，白雪公主故事这类的录音，我听一遍就可以全文复述，这样多少记下了一些东西。

之后因为有一个爸爸无法回答的物理问题我特别想知道答案，我猛然回想起大人说有一所叫做麻省理工大学的物理特别牛逼，然后我就在Yahoo的帮助下找到了他们物理系办公室并在金山快译的帮助下给物理系的主任写了一封信请教，出乎我意料的是，白胡子老头给我回信了！

这件事情对我是个不小的激励，我发现英文是『有用的』。从那时候我就开始每天读5分钟英语，因为我觉得自己读英文声音非常好听，尤其是在厕所里读能够使洗手间与我的节奏产生共振的时候，所以坚持起来不用靠毅力靠自恋就行了。

记得那是1998年，我刚刚接触电脑和互联网，用56k的拨号小猫上网，下一首5MB的MP3要20多分钟，每天泡在ICQ上用破烂英文找人聊天，问别人梦想是什么。记得有一个美国高三巨大的哥哥告诉我他的梦想是毕业之后当一名卡车司机。神！马！为什么不是科学家、宇航员、老师和医生！

还不知道三观为何物的我三观受了一定程度的冲击，墙外的世界还是有些神奇。

那个时候我连Best wishes之后跟to还是跟for都弄不清楚，腾讯也刚刚通过抄袭了ICQ成功上线。

再之后就平淡无奇了：大学我和一个法国小伙伴一起开了家酒吧，做了段时间英文口笔译，然后是不算短的7年专职英语培训师生涯。

再说一次，我几乎没有被迫学习过英文，我一切源动力都是基于我认识到『英文是一件极其有用的工具』。

如果你也能这么看待英文学习的话，一切都将变得简单起来。

当然啦，认识得再深刻真正操作起来可能还是会极其的痛苦，尤其是那些被英文伤了一辈子的宝宝们。