别把教师当成创可贴
别把教师当成创可贴
记得昌黎先生说过：师者，传道授业解惑也。不过，那是很久很久以前说的，似乎早不能与时俱进了。
如今的教师，除了教书育人外，十八般武艺虽不能样样精通，也要略知一二，至少要像一张创可贴，哪里受伤贴哪里。
比如在安徽的一些县市，教师的一次性奖励工资不给补发，也不给说法。那么教师就要学习农民工兄弟那样，自己疗伤讨说法，利用周末时间去索薪，不过是没有爬到楼顶索要，而通常是遭受驱逐、喷辣椒水和戴手铐，伤口容易感染，创可贴也起不了太大作用，只能慢慢愈合了。
比如在安徽萧县，给学生营养餐中的牛奶疑似质量有问题，上级领导不去彻查生产企业和供货商等环节问题，却下文让教师先试喝，试验之后没问题再给学生喝，不试喝的教师严肃处理。牛奶出现问题，却把教师当成创可贴贴上去，不知道问题牛奶能不能贴好。
还是安徽某镇中学，媒体称中考前夕教师不在教室和学生奋战中考，却被派去走村串户搞扶贫。扶贫是国家大事，许多乡村教师被安排繁重的扶贫任务，而且是有时间限制，不完成就会处理涉事教师。因此导致教师脱离自己的课堂，违心地跑去扶贫，不知这一张创可贴能发挥多大功效。
教师成为创可贴，被上级领导弄得东贴贴西贴贴，已经被贴得晕头转向，耽误了自己的教业，也影响了学生的学业。然而位子决定实际行动，一旦和教师有关的事情发生，教师依然被当做一张创可贴，迅速地贴上去。
近日，教师又被贴到池塘边的榕树下去巡查了。6月15日，安徽省利辛教育局为防溺水，下令各学校教师每人承包1到2个池塘巡查，如果有人溺水将追究巡检教师的责任。通知要求如下：
1、每天8：00前和下午放学后4：20后到自己承包的沟塘处巡查一遍。
2、及时劝阻在沟塘边玩耍的未成年人。
3、发现在河里戏水的未成年人及时通知家长和学校。
4、发现溺水未成年人及时报警和及时进行施救。
5、对沟塘周边住户进行防溺水宣传教育。
6、对不负责任、玩忽职守造成溺水事故发生的教师将严肃问责。
每年夏天，溺水是威胁学生安全的头号杀手，宣传和预防极为重要。然而把教师当成挡箭牌贴在池塘边就有些荒诞了。
首先，农村沟壑池塘众多，谁去给池塘编号统计。一旦雨季来临，一场暴雨下来，低洼处就会出现新的池塘，又让谁来勘测鉴定。
第二，就算每一位教师承包了几个池塘，也只能一个一个的巡查，谁能保障往来的间隙中没有孩子跳进池塘里嬉戏，现在孩子都精的很，敌进我退，敌退我扰的道理还是懂的。
第三，上午8点前去巡查，这是个什么概念，7点，6点，还是5点，还没有见那家孩子大早上就跳到池塘里洗澡的。下午4：20后倒是事故高发期，但是到天黑时间还很长，这3个多小时教师就在池塘边来回溜达，他们没有作业要批改吗，没有教案要编写吗，没有家庭要生活吗？还有，中午天热，孩子也容易下池塘洗澡，这个时间出了事情怎么办？
第四，有未成年人在池塘边玩耍，一个面色憔悴的教师前往劝阻，怎么劝？告诉他这个池塘有讲究，下去容易淹死，活着不容易，还是回家吧！是不是有点神经病，如果遇到几个调皮的孩子，不把你扔进池塘里才怪来。
第五，发现河里有未成年人及时通知家长和学校，这回又跑到河里去了。教师这回更要神奇了，河里的戏水者一看就知道是谁，家长是谁，在哪里读书，还得有一系列电话，要么通知谁呢？
第六，发现溺水的未成年人要及时报警和施救，这是必须的。施救应当是第一位的，那么教师有没有必要岗前培训培训，先学会游泳，再学习常见处理溺水的方法。要不然教师是个旱鸭子，不下去救不了，下去自己也会搭进去，发生更大的伤亡。
第七，防溺水宣传，这一条应当放在第一条，安全第一，防患于未然。教师在学校宣传教育，然学生知道，乡村通过广播宣传，让家长知道，池塘沟壑旁树立警示牌，提醒大家都知道。成年人和未成年人都需要放溺水，特别是成年人对未成年人的监护。
第八，最后一条掷地有声，铿锵有力。对不负责任，玩忽职守的教师严肃处理。这条怎么看都别扭难受，巡查池塘什么时候成了教师的责任和操守了，我查了半天的教育法律法规也没找到。把教师像创可贴一样贴在池塘边，不仅是他们推卸责任的手段，严肃处理更是滥用职权的表现。
有识之士曾说过，现如今的教育不太像教育，教师也不太像教师，偌大的一个地方，很难找到一张安静的课桌了。
如果把教师当成创可贴，学生营养餐牛奶有安全隐患就让教师先试喝，防溺水就安排去承包沟塘巡查。那么以后是不是遇到学生出车祸，就安排教师承包所有汽车小轿车进行跟踪；遇到学生跳楼，就安排教师承包高楼大厦蹲守；遇到学生学不好，就安排教师精准帮扶照顾他的下半生……
那教师呢，谁还能注意到教师的工作是什么吗？不能让教育回归常识，不能让教师回归常态，不能各司其责各行其道，对教育的乱插手，对教师的乱指挥，只能添乱和添堵。
教师就是教师，安静地教书育人是他们的本职。如果把教师像创可贴一样到处乱贴，不仅仅影响市容，还会分了教师的精力，伤了教师的心，扰乱了教育规律。
