等距离外交，切忌厚此薄彼
01
张阿姨对自己的生活非常不满意，已经60岁了想干点什么事情，又找不到合适的工作，因为她的文化水平有点低，只上到小学毕业。张阿姨其实头脑很聪明，但文化程度不高，过得很辛苦，一说起这个话题张阿姨有点义愤填膺。
她说：上学的时候，正赶上文化大革命时期，老师都没有认真的教过我们，他们都想着升官，发财，都去领导面前表现去了，很少正儿八经的教过我们。
她还说，有个老师特别偏心，对于城里的学生，家庭条件好的学生特别照顾，对我们这些乡下的，几乎都不搭理我们。有时候，我在路上见到老师跟他打招呼，他都是爱理不理的。我看很多城里的学生，现在也过得丢盔弃甲的，还不如我呢！在现实生活中，确实存在这样的现象，老师会比较偏爱一些学生，成绩好的，听话的，对那些调皮捣蛋的，不爱说话的，或者是条件比较差的学生，就会置之不理。
学生的眼睛都是明亮的，老师偏心不偏心，一眼就能看出来，很多学生都是因为不喜欢老师，就不学这门课。很多老师本来教学水平很高，课讲得很好，可是因为管理不行，成绩也跟不上，还会经常和学生发生冲突，让自己心力憔悴。
有个词叫做等距离外交，我想可以用到这里，就是说在对待相同的人时要公平，要一碗水端平，不要厚此薄彼，这样会引来很多麻烦。
02
这段时间我在看一个电视剧，皇帝有两个儿子，一个是太子，另外一个是二皇子，皇上对太子不太好，偏爱二皇子，两个儿子争宠，皇上的喜爱很重要，皇上喜欢谁，就会把皇位传给谁，太子感觉皇上随时有可能把他废了，感到岌岌可危，就经常做一些手脚，本来皇位已经是他的囊中之物了，他总是没有安全感，于是他勾结一些大臣，企图发动叛乱，到处找麻烦，只是因为皇上一碗水端不平，对两个儿子不一样。
皇帝爱长子，百姓爱幺儿，有时候父母会偏爱小一点的孩子，或者是比较弱势的那一方，特别是在农村，老人都比较喜欢儿子，因为老人老了之后要仰仗儿子，要儿子给他们养老送终，对女儿肯定是没有对儿子好的，无论是财产的继承权，还是更多的关爱，儿子一定能够得到更多，女儿什么都没有，很多时候女儿会出现怨恨情绪。
我经常在医院看到一些孤寡老人，明明有几个孩子，一个也不来照顾，可能这些孩子是自身难保，或者是他们也没有这个能力，还有一个原因，就是老人年轻的时候没有照顾到他们，对他们不好，厚此薄彼，孩子可能心里还有怨恨，所以也就不管不问了。
03
在一个单位，有的人是猪，有的人是牛，有的人是猴。同一个单位的人，有的人很辛苦，像牛一样，有的人是猪，随便混混，还有的人是猴，因为能力比较强，也比较机灵，所以也不好管，经常惹是生非。很多时候，员工会有意见，会有异议，也还是因为一碗水没端平，有的人很轻松，有的人很辛苦，有的人轻轻松松的就拿到了高工资，有的人很辛苦却是个零时工。
干的活越多，犯的错越多，给人留下的话柄，得罪的人也就越多，心情也越差，也就越容易说一些不该说的话，留下一个很差的印象，别人都觉得你很难相处，别人都觉得你脾气暴躁，其实是因为你承受了很大的压力，可是又有几个人能理解呢？干活少的人，有时间去和别人联络感情，你好我好，大家好。
西门豹任职县官的时候，极其正直，除暴安良，深得民心，但是因他从不巴结魏文侯的亲信，所以这伙人非常讨厌他，于是勾结起来，说了许多西门豹的坏话。年底，西门豹向魏文侯作述职报告后，政绩突出的他本应受嘉奖，却被收去了官印，魏文侯罢了他的官。西门豹心里明白自已被罢官的原因，便向魏文侯请求说：“过去的一年里，我缺乏做官的经验，现在我已经开窍了，请允许我再干一年，如治理不当，甘愿受死。”魏文侯答应了西门豹，又将官印给了他。
西门豹回到任所后，开始疏于实事，而去极力巴结魏文侯的左右。又一年过去了，他照例去述职，虽然政绩比上年大为下降，可魏文侯却称赞有加，奖赏丰厚。这时，西门豹严肃地对魏文侯说：“去年我为您和百姓为官有政绩，您却收缴了我的官印。如今我因为注重亲近您的左右，所以印象好，您就对我大加礼遇，可实际功劳大不如过去。这种赏罚不明的官我不想再做下去了。”说完，西门豹把官印交给魏文候便走。魏文侯省悟过来，连忙对西门豹表示歉意说：“过去我对你不了解，有偏见。今天我对你加深了认识，希望你继续做官，为国效力。”
社会上负能量很多，感觉正不压邪，老老实实正儿八经做事的人，反而比不上那些投机取巧的人，是我们这个社会生病了吗？我们的正能量去哪儿了？前久看到一个新闻，一个人出了车祸，躺在路上，所有的人都不看他一眼，都不去救，所有人都很冷漠，后来又过来了一辆车，直接把他压死了，在这个薄凉的世界，一个人要如何自处，如何生活？
要建立一个民主法治，公平正义的社会，还有一段很长的路要走，毕竟中国是由封建社会直接过渡过来的，还有很多制度，理念，思想，需要发展和完善。我们在对待行政相对人的时候，在对待同事的时候，在对待学生，或者在对待亲人的时候，都需要遵循一定的规则，那就是均衡性发展，不要厚此薄彼，矛盾由此而来。
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