2020-06-04

2020-06-04  本文已影响0人  渝悦成长1

玛格丽-马勒的分离个体化理论。

小孩的发展分为三个时期,

第一个时期是0-2个月的自闭期。刚出生的婴儿大部分时间都是在睡觉。孩子只顾自己,只关心生存,而不是关系。 孩子和外界是不建立关系的,没有交流。

第二个时期2-6个月,共生期。

2个月后,孩子会朝母亲微笑,孩子结束了自闭期,也结束了单元关系,开始进入两元关系。孩子认为母亲是附属的自我。母亲的存在就是我的存在,母亲的疼就是我的疼,他不能把自己和母亲分开。

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