64/100认真的人很多
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有幸跟随石川老师和喜欢朗诵的爱好者们一起在华灯初上的夜色里，微风徐来的东湖上，泛舟，朗诵，度过了一个愉快的晚上。活动名为“寻找最美楚天之声”，主办方文华书城汉街店以“阅读是入脑，朗诵是走心”为切入点，邀请了邀请了著名表演艺术家石川老师，现代诗歌传媒语言艺术学院副院长、著名朗诵艺术家樊昕老师，著名朗诵艺术家张丽老师作为点评嘉宾。正巧，石老师上午刚刚和我同台合作，他给我留下的是尊重舞台，表演认真，但，平易近人很随和。
然而在游船上，对于学员们的表现，包括小学生他都表现的相当严厉，特别是他辅导的长江黄鹤艺术中心的学员们。
对于一个上午刚刚表演过的学员，他说，包括上午和今天晚上的表现，你都没有感动我，退步了，没有走心。我的天呐。整整一个游船的人加工作人员快60几号人了，如果我是那个被批评的人，该多尴尬呀。
对于一个在使用麦克风过程中出现几次问题的小朋友。他说，作为一个演员，在舞台上面要对麦克风的正确使用不断积累经验！这位小同学的妈妈，回去后要帮助孩子熟悉。并对合影时孩子称呼他伯伯指出，要叫石川老师。
而对于一位文件夹拿放位置不够注意的学员，他说，夹子都把脸挡住了，人家是来看你的脸嘛？
而石川老师最不能容忍的就是拿手机提词，认为是在舞台上对朗诵最大的不礼貌不尊重。我第一次参加这样的活动，抱着来学习、长见识阔眼界的心态，所以没有提前准备，心里正想也要不要也上去学习一下，朗诵完请老师指导一下好清楚问题在哪里。但苦于未提前准备所以在手机上查找好后粘贴到记事本里，并按要求写好了自我介绍，结果石老师的态度立马让我打消了手机提词的念头，乖乖的不吭声了。
有个参加的人很聪明，说把手机夹在书里，可我不想耍这样的小心机，决定老老实实听别人的就好。
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我滴妈呀，石老师比我认真100倍，但，他是对滴
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64/100认真的人很多
64/100认真的人很多
专业的老师都是这样的，他们不像流量明星、红毯明星那样，他们朴实无华，如果你不认识他们，当他从你身边经过，你根本不会知道，原来他是一个艺术造诣很深的文艺工作者。
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#21天古典音乐分享计划#D9
升c小调第十四钢琴奏鸣曲》，作品27之2，第一乐章，延绵的柔板。
路德维希·范·贝多芬于1802年创作的独奏钢琴作品，别称“月光奏鸣曲”。
这首钢琴奏鸣曲是贝多芬最著名的作品之一。
这个乐章情感的表现极其丰富，有冥想的柔情，悲伤的吟诵，也有阴暗的预感。虽然伴奏，主题和力度的变化不大，但仍通过和声，音区和节奏的变化，细腻地表现了作者心弦的波动。
