课程日第三天

课程 Day3:

小组成员提出下午的学习，让他们感觉疲惫。邀请大家先分享今天学习体验。

A同学提出老师的道歉带给她冲击很大，让她改写了内在对权威的认知。能量回升，内在力量升起。

引发了其他同学也表示老师的道歉对自己影响：

R同学分享在自我环学习中，自己发现对身体的忽略，引发对妈妈的未完成事件，邀请小组成员做引导者探索冰山，经过雕塑理清自己对身体的照顾与妈妈的关系。

z同学分享因为下午三人组做自我环练习过程中对小组成员的不满，邀请她通过雕塑看三人小组的关系。

通过雕塑zoe感觉到之前的疏离是自己的投射，也感受到三人小组伙伴三阶走来对她的爱，非常感动，向其他两位伙伴表达她对其他成员欣赏，三人小组能量融合流动，让另一小组成员也被感动，引导整个组做一个联结的冥想，让大家确认今天的收获。