2020-04-22

2020-04-22  本文已影响0人  自我教练

在滋养孩子的四个策略里,拥抱,肯定,支持,祝福。这四种头脑都知道,分别都用过,要不最不擅长,其实在我的自我关系(跟自己情绪,跟健康)好的时候,这四种滋养孩子的策略都用的很好,自我关系不好,比如有未消化完结的情绪等,就调取不出来这四种策略,自己情绪低落时会找孩子要拥抱,什么也不说静静拥抱一阵,她是能觉察到的 会问我,我会淡淡的说:“就是想抱抱你,感觉很踏实。”在我自己自我价值感认同感比较高的时候会自然而然的去肯定孩子,并完全跟她站在一起支持她,记得有次她姑父过年一见面就问考试班级排名,过后我悄悄的跟她说:咱咋没问他一个月挣多少钱?女儿哑然失笑。尤其是孩子没在我身边的时候,祝福用的特别好,总觉得她一定会把自己照顾的特别好,不打电话说明她一切安好。她的自理能力我一直很自信,至于学习我真是无能为力,得靠她自己。既然帮不了,那就祝福吧!祝福的形式比较单一,就是觉得没事担心的。支持她更多的是让她自己选择,就完全放手交给她自己,摔锅了,支持的不娴熟,火候把握欠,估计自己的支持策略也有限吧!今天孩子打来电话我的祝福语言就比较单一,恭喜你,祝贺你,然后就没了,接的住,装下去,回应到对方心坎。让孩子感受到我在电话这头的喜悦跟她同频,让她有什么总想第一时间跟妈妈分享,感受到价值,力量,激发信心热情。

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