学习第二天

2020-12-15  本文已影响0人  糊涂啊

学习第二天心得:

从来没有想过三个小时的课程可以这样讲,而且是枯燥的关于如何说话,如何演讲的课,生生的被辛青峰老师讲活了,讲成演讲的最高级了,真正明白了什么叫“话就沾在嘴唇上呢,一张嘴,顺理成章的就出来了”!

感情充沛,声情并茂,抑扬顿挫,声音,语言,表情,肢体集体出马,数次精彩,赢得热烈的不由自主的掌声一大片……

用了18张图片,22个小视频,40个人物名称将“讲话要让人听懂”“如何会说话”“演讲三结构”分析的入情入理,一听就懂!

无论是阳春白雪一样仰望星空的理论认知,还是下里巴人一样的脚踏实地的实践操作,全部被辛老师用通俗易懂的小故事,小视频一点就破,立刻明白。那么多视频,图片都是他特别留心的结果。我要思考我的课是不是也可以如此……要不停的创新,不停的思考,不停的改进。

辛老师很辛苦,我们很明白,我们很明白,教育就会不平凡。

这是一节有温度,有厚度,有热度,有宽度,有深度,有维度的课,是气度不凡的辛老师讲得。(结课发言稿,六分钟写好。)

下午,了解了未来教育与信息技术结合在一起的教育是什么模样。未来借用技术提高效果也是要经历的,充分的了解线上教研,教学,学习,评价,管理对于以后的教育有帮助。

完全沉浸式学习,感觉需要改变和学习的东西太多了……高手多,真多,而且是极为谦虚的高手,我们有什么理由不努力呢。

下午发现一个细节,天冷,门把手上穿了一层绒绒的扶手,很小,但很温暖,如果我们的教育者都如同给门把手穿衣服的人一样用心,教育一定是不平凡的。

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