读《面向未来的教学创新》

好的教学创新有七个特征：

一、提出以能力和素养为导向的目标

二、目标具体化和可操作化

三、针对每一个目标有清晰的学习活动

四、每个学习活动上承载了恰当的内容（怎么说？）

五、能够提供充分支持的场景

六、对每个目标都设计了有效的测评和衡量办法

七、基于策略和考核的数据分析，有效达成每个高阶目标

教育者需要具备的能力

1.提出有价值的改进目标

2.要有对教学项目的规划和管理能力。

在操作层面需要设定目标、梳理资源、确定时间周期以及衡量和评估教学效果。

3.大胆尝试、用于坚持

Tips

1.要培养学生的自主学习能力，就需要增加学生的自主学习时间。

问题

1.五岁孩子需要具备什么能力？20年后希望他具备哪些素养和能力？

2.国家倡导的几十种高阶的能力和素养都有哪些？

数字素养（南工大赵璐老师）、信息素养（华南师范张倩苇）、社会责任感（湖南大学黄茜）、可持续发展意识（川大唐亚）、写作能力与思维（许昌耿沛甲）