#新年觉醒Day8#程序员的思维修炼 构造式学习

构造学习

通过构造来学习，而不是通过学习来构造。

刷了若干篇文献，论文依然不知道从何下笔？
好不容易看懂了统计教材里的讲解，等手头拿到一份真实数据，立刻傻眼不知道怎么分析？
点开无数入门教程，拿起吉他，依然扫不出一个和弦？

这都是俺的惨痛经历。被动的，海绵般吸收信息式的学习，到了实战，处处败下阵来。 这章建议的学习方式是把自己放在真实的问题里，玩耍、打滚、犯错，从做中学，像孩子玩乐高积木，玩着玩着，搭一座城堡。

好的学习环境长什么样？

• 自由探索
  能在环境中自由的玩耍、实验、犯错。
  不要害怕犯错误

开头把事情做好并不重要，重要的是最后把事情做好。

• 版本管理
  版本管理能够保证安全。每个版本，都能够重访、恢复到往期任一版本。有了版本管理系统，可以放手实验一些大胆的想法，搞砸了不要紧，恢复到稳定版本就行。
  git ＋ github，是版本管理利器！

• 提供反馈
  要能评估实践的结果，并给出改进的建议。

内在诀窍

我觉得内在诀窍涉及两点：一是心理模拟，能够在大脑中预演需要执行的动作。二是在脑海中形成正确的行为范本，这就好比是在出发前，首先告诉学习者终点应该是个什么样子，然后学习者再一点一点提高技术，靠近终点。

内在诀窍也可以用在非运动技能的领域。

太多程序员（包括我自己）往往在没有完全明白真正的错误是什么之前就着急修正它。匆忙地作出判断或者过早地进行修补。你需要首先完全明白系统的原理，然后再判断哪部分错了，最后提供解决方案。

书中用的是程序员的例子，不过，也可以迁移到生活中的其他方面。太多时候，我们只想急于解决，而忽略了思考问题出现在何处。

书中介绍可改善这种状况的小技巧：

1. 抑制想要立刻解决问题的冲动
2. 在脑海中预演问题可能出现的位置
3. 将预想中的问题与实际情况比对
4. 若认为找到了问题，进入5，若没有找到问题，重复2和3
5. 在脑海中预演解决问题的方法
6. 实施该方法，根据反馈，重复调整解决方案，活着重新定位问题