2024-02-23
2024-02-22 本文已影响0人
祝澜
祝澜 2249天 2024-2-23
读书笔记:每个学生之间富有内涵的相互学习是否能够展开,与教师是否能够尊重每个学生微妙的个别差异,是否能够洞察其差异之间相互学习的可能性是分不开的。对教师来说,没一个学生的想法和头脑中的表象都相互碰撞。
祝澜 2249天 2024-2-23
读书笔记:每个学生之间富有内涵的相互学习是否能够展开,与教师是否能够尊重每个学生微妙的个别差异,是否能够洞察其差异之间相互学习的可能性是分不开的。对教师来说,没一个学生的想法和头脑中的表象都相互碰撞。