【记笔记】《身心合一的奇迹力量》

2018-12-01  本文已影响0人  广阔12岁

两年前看《轻而易举的富足》,知道了真我和假我,但也只是知道有这么一个概念而已。

活在当下,一直是个很流行的词儿,可到底如何才算是活在当下呢?

大家有看过《正念的奇迹》吗?吃饭的时候吃饭,睡觉的时候睡觉,喝水的时候喝水,走路的时候走路。在生活中,在简单重复的动作中,如跑步和运动等等,确实可以修行,让自己处在当下。

可一旦当自己处在一个较为挑战的情况下,如比赛,公众演讲,正念似乎不足以强大到让自己身心合一。我知道要放松,我知道不要紧张,可是臣妾做不到哇~

十月中旬,在樊登读书听了《心流》

心流在时间管理方面是非常高能的。

挑战性的活动、知行合一、全情投入、明确目标、及时回馈、掌控自如、浑然忘我,这些就是心流的特征。

不是为了成长,只是让你上瘾、投入时间,不能称为心流体验,比如游戏、电视,网络闲逛,刷朋友圈等等,

心流体验对我个人而言,一直是可遇不可求。

偶尔我会在整理房间打扫卫生时,会获得心流体验。

但是如何创造,还是不知所以然。

昨天听了《身心合一的奇迹力量》似乎为我打开了一扇门。

作者説,人生中参加的每一场比赛,其实都是两场,一场是外在的,比的是技术;一场是内在的,比的是人内心的较量,是否避免自我指责、紧张、焦虑。

我们为外部的比赛积极准备着,但是若不改变自己的固有思维习惯,赢得内部的比赛,就算是高水平的专业运动员,也会出现“训练时好好的,一上场就掉链子”的情况。

如何赢得内部比赛?放松的专注,从根本上找到自信,不心存执念,头脑冷静 ,身心合一。

我挺喜欢看国外的著作,可能是因为思维模式的不同,他们会将所有的技巧与能力都归纳于第一、第二、第三,让你可以照着执行。

这本书也是。

《身心合一的奇迹力量》入选全球50部心灵励志经典,但它并不是一碗纯鸡汤,它给了你方法,就如何配了勺。作者提摩西.加尔韦是一名网球教练,美国运动心理学第一人,教练技术的先驱。

书中讲:赢得内在才能赢得外在!

当对手发挥得特别好,反应敏捷,动作流利,每一个动作好像都不经过大脑。你知道那个时候他在想什么吗?多半,什么都没想,他正身心合一,凭本能打球。

大家回忆一下,学生时代在考试之前,老师是不是常説“要保持良好的心态,充满自信,不要紧张。“ 其实他説的是内在比赛。怎样才能”保持良好的心态,充满自信,不要紧张。“呢?估计老师也不知道。

其实,所谓良好的心态,是一种有意识的无意识,也就是集中精神,全神贯注,心如止水。

如何达到这种状态呢?

首先,你要发现两个”自我“

每个人心里都有两个自我,一个是下达命令的我,另一个是执行动作的我。我们将下达命令的我称为自我1,执行动作的我称为自我2。

自我1和自我2的关系,是我们能不能把技术、知识转化成有效的行为的关键困素。

自我2体现了体内蕴含的全部潜力,包括了所有的潜意识和神经系统。我们在无意识状态下做到的所有事情都要归功于自我2。可是自我1的存在感太强,经常努力过了头,而且不信任自我2.

比如,发挥不佳时,自我1就会开始说话了,”怎么搞的?反应怎么这么慢?我爷爷都比你灵活“。甚至想法会升级,”又没发挥好,我就是反应慢。“ 或者”我一比赛就会搞砸,我真是一个失败者“,“我干什么都不行”

大家想一想,当自我1都这样了,自我2能发挥那才怪呢。

如何理顺和我1和自我2的关系呢?

1、清晰的描绘希望的结果

很多舞蹈室都会有一面大大的镜子,做什么用的?除了得到及时的反馈,还有一个道理:视觉图像比语言要好,示范比讲解的效果要好。

所以,和自我2沟通时最好的办法,就是把期待的结果用尽可能清晰的画面描绘出来,把这幅画面在大脑中停留几秒,不必刻意,放手交给自我2去做,观察结果,然后再来一次。记住,不要分析,只需要观察自我2做的结果和期待中的画面有多大差距。如果差距过大,再想象一遍,再尝试。继续这个过程,自我1就会随着一次次的动作而变得越来越轻松。

你也可以扮演心中的英雄,想象英雄在做这件事情时候的样子,把英雄的头换成你自己的。

2、学会依靠自我2的能力

大家认为走路、吃饭、读书、上楼梯容易吗?不容易啊,都是非常高度复杂的动作,现在想让人工机械自如的上下楼梯都要靠科学家很多年的研究。可为什么小宝贝就自然而然的学会了?而且没有经过各种指令式的学习。其实,每个人都有自然学习的能力,无论是在球场上,还是生活中,自我2都应该得到信任和尊重。

这里,并不是説一个从未打过球,就能自然而然的学会。而是説,如果你的身体知道怎么打球,那就顺其自然,如果不知道,那让它学会。

保持专注,自我2能记住每一个行动和结果。

3、学会不带”评判意识“的观察:

当然,不评判并不意味着无视失误,而是使用陈述句来描述看到的事实本身,不添加其他想法,一切都会以本来面目呈现,意识就会更加冷静。

怎样就观察,怎么算评判呢?这里就不细説了,大家可以去看《非暴力沟通》。

我们要接受自己的成长阶段,试想,当你种下一颗种子,你会责怪它长得慢吗?你会抱怨它,你怎么这么软,这么嬾?对着镜子,感受你的动作本身,想象你成功时的样子。那些来自他人和自己的评判,无论是批评还是赞扬,其实都是浮云。而且要特别警惕赞扬,因为赞扬就是批评的糖衣炮弹,而且一旦得到赞扬,你会希望保持更久,得到更多,生了比较心,往往更容易自我评判。

4、学会“放松的专注”

让自我1安静下来,是能够顺其自然的基础。但是自我1非常活跃,并不是自己希望不想就能不想的,这个时候最好的办法是给自我1一点事做。用形、色、闻、味、触来达到专注。比如,打球时盯着球或者是球上的标,听声音,感受球拍的震动,专注呼吸等等,当意识沉浸在观察模式,就不会分神考虑过去和未来,减少对自我2的干扰。

为什么在赛场上难以专注?

书中説,那是因赛扬上的欲望不同,也就是动机不同。有些是属于成绩派,证明自己是优秀的,有些是集体派,是为了融入圈子,还有地位派,健康派,乐趣派,学习派等。不论是哪种派,最终的目的就是希望赢得爱与尊重。失败者会更加努力,重新赢得尊重与爱。胜利者也会更加努力,以维持已有的尊重和爱。

一旦进入比赛,就输就有赢,有发挥好就有表现差。我们应该视竞争是激发自己全部潜能的契机,视对手为自己最好的教练。

最后来总结一下,身心合一的关键,处理好自我1和自我2的关系。

清晰的描绘期待的结果,一次次锻炼自我2,相信自我2。

让自我1学会不带评判意识的观察与反馈,实在做不到,就利用形、色、闻、味、触来给自我1一点事做,做到专注。

自我1和自我2与假我和真我,相似而又有不同。

大家如果想仔细研读,可以买来纸质书,来一次身心合一的体验吧。

上一篇 下一篇

猜你喜欢

热点阅读