用无条件的爱去呵护

2019-11-23  本文已影响0人  十四秒记忆
用无条件的爱去呵护

尊敬的朱老师:

下午好!

刚在群里收到“写信”的作业时,一时有点懵,因为好久都没有以这种形式进行交流,先是脑子里一片空白,接着是混沌无序,不知从何下笔。

不知不觉中,孩子进入中学已经两个多月了,回顾陪伴孩子的这两个多月生活,是紧张的,也是很规律的,每天都像是在跟时间赛跑一般,而这样的赛跑,让我越跑越有劲儿。因为在这个过程中,我不仅是孩子的陪伴者,也是同学的伙伴儿,这让我更加近距离地认识孩子、理解孩子,也渐渐地学会赏识孩子。

记得第一次跟朱老师的面对面交流,是开学后的第二周,您给我看了一段孩子上课时的短视频,不是认真的听讲,而是在“专心”地做着小动作,看到这个视频,我脱口而出,“朱老师,您敲她,给她个警醒。”联想到孩子在家做作业时的种种坏习惯,真是又气又急。朱老师您慢条斯理地说:“小女孩儿,是要爱的,哪里舍得打啊,给你看视频,不是要告状,通过这个现象,我们可以了解到孩子上课的专注力不是很好,要提高专注力,最好的办法就是抓课堂,当然这也不是一朝一夕的功夫。”

是啊,虽然跟孩子说好了的新学期新起点,要有一个新面貌,但要改掉原来的坏习惯,也不是那么容易。您看出了我心理的担忧和困惑,接着说:“这件事情我来处理,你只需配合我便好。”只要是对孩子好,让我干什么都心甘情愿,“行,孩子就交给您了,我全力配合!”您接着说“好孩子都是夸出来的,你要学会夸孩子,学会放大优点,有一点点的进步都要给予大大的表扬。”孩子犯了错儿,不批评不惩罚,反而要表扬,这班主任葫芦里到底是卖的什么药啊?

不过,回顾孩子上小学的这几年,好像对孩子的肯定和表扬是在日益减少,生怕不经夸的孩子有点成绩就沾沾自喜地翘尾巴。您说:“能翘多高啊?该翘尾巴就让她翘尾巴,这说明她取得了成就有自信,有了自信就更有劲头,有了这样的兴趣还愁她上课不专心?”是啊,可是,当我绞尽脑汁想要找出孩子身上的优点时,顿时觉得自己平时的吝啬和苛刻,吝啬于肯定孩子的努力,吝啬于表扬孩子的进步;对孩子的批评和指责倒是家常便饭。这让我想到一句话“数子十过不如奖其一功。”一个经常批评孩子的家长肯定不是一个称职的家长。而我,就是那个中枪的家长。

我很幸福,因为我有一个活泼开朗的大宝,她乐观友善,她的宽容大度更感染着我,我很欣慰,每次在我批评后、吼过后,都还依然爱着妈妈、关心着妈妈,依然把我当成伙伴朋友,每天讲述着在学校的见闻趣事。让我本来焦虑的内心慢慢变得平和、放心下来。

“妈妈,我的读写笔记被朱老师表扬了,连一个小小的装饰贴画都被朱老师看到了,她说我是懂艺术审美、说我是细心的女生呢!妈妈不要再说我做事毛躁喽。”从孩子的笑脸我读懂了她内心的喜悦,我接过读书笔记,还是习惯了想提点建议:“看,字写得多——”思维中朱老师的“表扬”二字闪过,于是很机敏地将“小”说成“好!”孩子高兴地拥抱了我一下,接过笔记,又认真地审视了笔记片刻,接着说:“其实这次写得有点着急,下次一定比这次还要工整!我去写作业啦,争取今晚的作业提前一会儿完成。”一股暖流从心间流过,窃喜自己的锐智,这是我第一次感到表扬的力量,真的见效了!

我将这个消息告诉您,您鼓励我:“表扬的好,继续表扬,慢慢地你就会自然地表扬,将表扬当成一种习惯,你也将会看到孩子更多更大的进步!”您不光在发现孩子的闪光点,表扬孩子,还在鼓励着我们全班的一百多个家长,记得第一次家长会上,您说的:“千万不要过多批评孩子,要用自己全部的爱保护孩子的自信心!用自己无条件的爱去呵护孩子!”

是啊,对孩子来说,父母是孩子心中的权威,简单的一句话,就会使孩子产生自己的人格全部被否定了的感觉。一受到责备,孩子就会有怎么努力也都会白费了的想法,甚至对自己其他方面的能力也完全失去信心。假如孩子丧失自信心,感到沮丧,孩子还怎么会有奋斗的动力呢?

教育孩子真的是一门学问,只有在不断的学习中,才能跟孩子一起成长进步。德国著名教育家卡尔•威特对孩子的赞美教育也有独到的见解,他在儿子的教育过程中恰到好处地运用了赞美的方法,值得我们学习和借鉴。卡尔•威特在教育儿子时用得最多的一句话是:“你是非常聪明、非常好的孩子。”每当儿子遇到困难和挫折时,卡尔•威特总是用这些激励的语言、世界上最美的语言来帮助他摆脱烦恼。卡尔•威特认为,儿子毕竟是孩子,他太弱小,在他的人生之中会遇到许多的难题,做父亲的应该尽量帮助他。

对于我,改掉批评挑剔的坏习惯很难,养成表扬的好习惯也不容易啊。做不到适时适度地表扬,先从控制自己的情绪少批评开始吧。我坚信,只要自己有改变,孩子就一定有变化。

从“小老师讲课”的视频中,看到了孩子仪态大方、自然流利地讲解,俨然一个端庄的教师形象;翻开孩子的作业本,看到了书写的认真工整,订正得细致完整;从班级的各项集体活动中,感受到了孩子积极的班级荣誉感;在课堂上,很少看到孩子的开小差,更多的是挺直的后背、专心的听讲和自信的回答;课后,遇到不会的题目,她能战胜心中的胆怯,勇敢主动地去请教老师……

孩子的这些进步和我教育方式的转变,都得益于朱老师真诚地关爱和及时的引导,不光驱散了我内心的焦躁,还为孩子的成长撑起了一片晴朗的天空!

所以,今天发自内心地向您道一声:谢谢您,朱老师!

                                            王一诺妈妈

                                    2019年11月22日

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