信息检索_黄如花

2014.11 ACRL（美国大学与研究图书馆协会）制定高等教育信息素质教育框架：data literacy,media literacy,visual literacy

女性学_吴敏

玻璃天花板

第一次女性主义思潮（19世纪末）

解放不彻底，核心内容是为女性争取到相应的公民权（投票权、选举权、教育权、工作的权利）
思路：从为女性争取相应的政治权利入手，着手于为女性提供平等的教育，最后着手于为女性能够早日参与社会工作的权利。
结果：两性平等（两性之间智力、能力不存在差别），努力争取民权利，未争取到社会工作的权利。
约翰密尔《妇女的屈从地位》（功利主义思想）

第二次女性主义思潮（1960年之后）

西蒙娜·德·波伏娃的倡导下，女人像男人一样工作
结果：两性平权
两性关系：二元对立
推崇男性的发型、衣着，以男性为标准

第三次女性主义思潮（20世纪80年代）

以自己为标准
两性关系：各有各的优势，和谐共存，两性同格

博弈论_蒋文华

介绍博弈论的基本理论和分析方法。
应用博弈论分析和理解社会现象。

概述：何为博弈，发展简史，术语解读
知人者智，知己者明。
胜人者有力，胜己者强。
知足者富，强行者有志。
不失其所者久，死而不亡者寿。

推荐书目：《用博弈的思维看世界》蒋文华；
《博弈论和信息经济学》张维迎；
《策略思维——商界、政界及日常思维》、《妙趣横生博弈论》

博弈小游戏

每位同学写1个介于1与100之间的自然数（整数，包括1与100），然后求出所有数字的平均数，如果你写的数最接近平均数的1/2，你就赢了。

50-25-……-1
没有标准答案，换位思考，*只需*领先一步
博弈的核心在于整体思维基础上的理性换位思考，用他人的得益去推测他人的策略，从而选择最有利于自己的策略（行动）。
站在别人的立场上想一想，就是为自己的未来的遭遇着想。——米兰·昆德拉

蜈蚣博弈_罗森塞尔

课程观察

很会调动气氛的老师可以采用这种形式：课堂实录，会让学生很有参与感，但对教师的课堂调动能力要求比较高或者设计许多互动小游戏的课程。