心得分享:10 如何做負面反饋
運用BIC做負面反饋
避免使用然而,但是,雖然這樣的詞。用連詞的話可以用同時。
原因是三明治溝通法會先說好的,表揚一下,然後説但是你那個不行,然後説我相信如果你能夠怎麽樣做就一定會更好。問題出現在員工會選擇性接受老闆說的内容,員工也許會聼完後滿興奮的,覺得被老闆表揚了,衹聼到麵包的兩片,沒聽到中間的肉。老闆也很婉轉,員工聽不清。沒有直奔主題,導致沒有達到效果。第二種情況是員工直接說老闆請直接說但是吧。這就是三明治的問題。
也要避免用衝突性詞匯:你總是,你從不。任何事實加上這兩個詞都會從事實變成觀點。
步驟:
1. 準備事實 - 事實 -》影響 -》後果
在事實面前人們就容易接受。否則就會爭吵半天。准備了事實,調整情緒,以真誠出發,爲了對方好。
2. 設定情境
e.g. 小張,今天叫你來就是要跟你談談我們這個月的銷售問題;小劉,今天找你是要跟你談談這個頁面設計美觀的問題;小李,今天找你來是要跟你談談你的人際關係問題;小王,今天找你來是要跟你談談你的生活作風問題。
不說這句話,談完也不知道談了什麽,沒聼懂。
例子:你們可以根據用途把它們分成兩塊。可以用機械的方法處理,也可以用人工的方法處理。可以加入化學試劑也可以不加。最後呢可以用武力的方法恢復原狀,也可以用自然的方法恢復原狀。因爲沒有情境,所以沒法聼懂。如果說了情境,下面我和你們談談如何洗衣服,那就很清楚了。
好的談話,設定情境就是成功的一半。
另外,當員工緊張,害怕的時候傾向於自我保護。
設定情境要用中性的學術類的詞匯。
3. 給與反饋
工具:BIC
要求:把BIC用一口氣兒説完。
如果説完了B,還沒説I和C就問是不是這回事兒,就會造成辯護,辯論,找理由,找借口,造成矛盾。
一口氣BIC説完讓人覺得高手,而且是爲了我好。
4. 鼓勵和傾聽
説完BIC,對方情緒會不好,會哭訴。這時候我們就可以用傾聽的方法,說我能夠理解你的壓力很大,我知道你最近正面臨著挑戰,這種感受我當年也經歷過。這叫做反映情感。
別説對方找借口造成對方默默不語。
三明治的麵包能夠挪到這兒,鼓勵。所以是Pizza,不是三明治。Pizza上面都是餡,下面有餅托著鋪著。
鼓勵就可以說:其實你從進入公司到現在你的表現一直很優秀,而且在你身上也看到了很多潛能。舉例。。。這個坎兒你一定能夠過去,過去之後就能夠邁向一個更好的崗位。
這時候說這個話才有用,因爲會讓對方有自信,自信的人才能夠面對錯誤,才會承認問題,錯誤。
不自信的人就會覺得別人在剝奪他,保護自己,推卸責任等。
通過肯定、鼓勵幫助對方建立了信心,老闆是發自内心地欣賞她,他會更有動力去改進這件事。
所以,傾聽讓她情緒放低;鼓勵,讓他重新找回信心。
5. 商討改變
員工應該優先來發表觀點。因爲是商討,對方沒有意見、想法的時候老闆也可以建議。員工自己説出來的解決安敢他會更有毅力去把它執行完。
一個優秀的領導談過話之後會把談話的成就感交給員工。說:太棒了,這個主意很棒,我都沒有想到。可以試一下,成功后推到別的領域。
一各業餘的領導會把成就感留給自己。說:我去年就跟你説過了。。。
不需要證明自己聰明。
簡單的負面反饋談到這裏就可以結束了。
簡單:上班吃韭菜包子,上班遲到,跟人説話沒大沒小。。。小事兒
嚴肅的績效問題:業績問題,績效下滑很厲害,點擊量不行,。。。
這類問題還要加兩步。
6. 行動總結
嚴肅的問題需要有行動
行動 vs 行爲
行爲:加强銷售
行動:怎麽加强 - 親自拜訪十個大客戶,爭取團單;每天下班后劉半個小時帶大家在辦公室裏訓練話術;把過去老客戶的電話找出來再打一遍。
三個具體的行動 - 怎麽樣加强銷售
行爲:搞好關係
行動:跟大家道歉;請大家吃火鍋;約小李出來再聊一次。
7. 跟進計劃
別以爲談完就完了。兩周,或者一個星期以後我們就這件事再跟進一次。
員工的感受會很好,也知道你在不斷地幫助他。
幫助員工成長是我們的本職工作。
二級反饋改變一個人永遠比負面反饋要來得快,效果會更好。
學負面反饋是因爲在生活中肯定會遇到要談的事情。
二級反饋 vs 負面反饋
優秀的組織:4:1
消極的團隊:1:6
管理沒有對錯。核心是自己去摸索。
學工具是讓最大可能性地接近正確。
應該把工作視作一場練習。學習領導視作一個自己成長的過程,會特別愉快。別對自己太過的嚴苛,苛責自己會覺得自己進步很慢。
怎麽樣的人會覺得進步很快?
經常發現自己進步的人。
衹有能夠用到一個,就給自己點個贊。
一個具備領導力的老闆就會給一個團隊帶來幸福。
一個具備領導力的家長就會給他的家庭帶來幸福。