《为自己思考》day1/day8

2024-02-22  本文已影响0人  采蘑菇的小Timor

【今日阅读】

《为自己思考:终身成长的底层逻辑》

【作者】

【美】奥赞·瓦罗尔

【阅读进度】

22/240(今日已完成100%)

【今日收获】

一、作选择的时候,我们会基于习惯,而非心中的热望。我们不断加固同样的信念,得出同样的想法,作出同样的选择,于是得到同样的结果。

二、我们过往的选择影响了今日的举动。通过重复昨天的行为,我们将自己拽入毫无二致的、可以预测的明天。

三、从很小的时候起,大人就教育我们:不许捣乱,别瞎折腾,要尽一切努力融入群体——而且还不能被别人看出来你在努力。

四、我们相信陌生人胜过相信自己。

五、为了活在这个世界上,我们付出了代价——背叛自己本真的模样,也与内在的天赋失去了联系。

六、用音乐家塞隆尼斯·蒙克的话说,天才“就是最像自己的人”。“天才”(genius)一词的拉丁词源指的就是每个人身上都有的、与生俱来的天赋。

七、非凡的思想者们不是一味地抗拒现状或扰乱现状,而是重新想象现状的模样,再从根本上塑造出新的可能。

八、如何改变?

1、忘掉所学:修复教育系统造成的破坏

2、弃旧:把“不是你”的东西舍弃掉,这样才能发现你是谁

3、排毒:把头脑中的垃圾清理干净,这样你才能看见蕴藏在内心中的智慧,并聚焦于真正重要的事情

【思考】

1、这个作者的观念我非常认可,但是大部分的篇幅都是在解释、举例子,而非我喜欢的直接的方法论。这是不是说明我的脑子习惯了“拿来主义”?说明我习惯把自己的思考交给别人?

2、对于“努力羞耻”,我可太熟悉了。

高一第一学期的一次考试,似乎是期中考,我考了全年级倒数第三。(为什么考那么差?每堂课吃零食,讲八卦,就是不听课,能考好才奇怪。)当我知道这个成绩后,觉得很羞耻,就开始认真听课,不过也没在学业上多花时间。后来全年级考试,考到了年级前10名。

其他同学知道后,有两种看法:1、她成绩提高这么多,一定花了很多时间在学习上,她真的好努力啊!2、她挺聪明的啊,以前就是没努力学。

努力和聪明似乎成了一对反义词,努力了没有成绩,就说明你笨;你没努力却有结果,说明你聪明;聪明人努力了却还是没有结果,那就证明你就是笨。似乎一切都在论证你就是个“笨蛋”。所以慢慢地,大家不敢光明正大地努力了,毕竟谁都不想成为一个笨蛋啊。

我努力吗?我遇到自己想做的事时,挺努力的。我聪明吗?不,我不聪明,我学新事物的速度并不快。

那我该为自己的“愚蠢”感到羞耻吗?没必要啊!这世上大多数就是像我这样平凡的人。通过我们的付出和努力,提高“智商”,多有成就感啊!

【明日阅读目标】

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