印（308-1298）｜硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》｜
所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。
几种常见形态比较
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《圣教序》的特色
- 印字是简单笔画组合的代表，笔画相对简单，注意卩的写法，当成一个口，竖笔一定要低过全字下探。
开心指数
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欣赏指数：★★★★☆
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易写指数：★★★★★
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实用指数：★★★★★
行笔路线（笔顺）
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行笔路线如图：
- 偶尔见过小朋友在写卩时先写竖笔的错误笔顺。
行楷的结构特征
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形体（整体视野）
- 左右视角——上平：把卩当做口，整体上平。
结构（细节观察）
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等距——横档等距：把左面部首总体当成日，大约两档，右方卩上方当成口，占一档。
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等距——竖档等距：注意部首间留白大约占据一档。
姿态（文化特色）
- 迎与让——右方竖钩：右方（右下）是竖钩或者竖笔，竖一定要下探出全字的主体。
从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”
每周单元练习目标
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以中华之无质，寻印度之真文。远涉恒河，终期满字；频登雪岭，更获半珠。问道法还，十有七载；备通释典，利物为心。
（第1291——第1334字，共44字）其中第一次出现，讲解的新字共18个：印，涉，恒，河，终，期，满，字，频，登，更，获，半，问，載，備，釋，利。
总目录：硬笔临习《圣教序》。
公众号用户，后台回复：圣教序
练字体会及小结
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- 印难度不大，实用频率颇高，是个练了就会的一个字。
每日练习字帖
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这是硬笔临习《圣教序》的第308天，也是圣教序1904字中的第1298字——印。
开心课堂
经过半年的筹备，中国第一个带智能反馈的练字课堂终于上线。
开心课堂目前开设三门课：
第一门，硬笔行书从《圣教序》（怀仁集王羲之圣教序）开始；
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内容：图文。对每日更新的内容整理后发布。
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配套字帖：pdf，已经更新到最新版
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作业系统：字帖打印，手写，拍照，通过“我的作业”上传（尽量用高清晰度）。
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智能反馈：做好智能反馈后，发布到作业审阅中。无次数限制。
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有效期：永久有效。
第二门，硬笔楷书从入门到精通（开心练字倾情打造）；
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内容：图文。按入门级、初级、中级、高级，根据使用频率，未来会打造成硬笔教学界最完整的单字课程。
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配套字帖：pdf，已经更新到最新版，目前完成到入门级。
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作业系统：字帖打印，手写，拍照，通过“我的作业”上传（尽量用高清晰度）。
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智能反馈：做好智能反馈后，发布到作业审阅中。无次数限制。
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有效期：永久有效。
第三门，小学语文生字楷书随堂练 一年级·上（人教版））；
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内容：图文。这个会根据受众比较多的人教版教材，逐课、逐字讲解，并配备简单的单字卡片以供家长使用。
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配套字帖：pdf，已经更新到最新版，小学·一年级·上完成。
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作业系统：字帖打印，手写，拍照，通过“我的作业”上传（尽量用高清晰度）。
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智能反馈：做好智能反馈后，发布到作业审阅中。无次数限制。
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有效期：永久有效。
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开心课堂的特色，就是反馈，让用户看得到自己练字时和字帖的差距，以便知道如何改进。
我们的目标，就是提高单位时间的练字效率，减少练字的时间。
如果是小学生，我们希望通过我们的系统，在三年级以后，不需要再“浪费”时间去重复低效的练字，超过平均水平。
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