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家长必读:如何为孩子撑起爱与自由的天空

2019-06-24  本文已影响3人  北夜极星

今天,闺蜜打来电话向我抱怨,她们家的小魔头在家里大闹天宫,让她大为恼火。常听人说“孩子静悄悄,不是睡觉就是在作妖。” 结果一点也不假。当看到辛苦收拾干净的家变得惨不忍睹:

  满地的衣物、玩具、零食“摊尸”在地板上。
  再看小魔头,花猫似的脸上还残留着妈妈的CK口红。
  妈妈的高跟鞋、爸爸的领带都跟着遭了殃,乱七八糟的被扔在了沙发上。

忍无可忍,便无需再忍。于是,闺蜜狠狠地收拾了一顿小魔头。小家伙的屁屁避免不了的遭了殃。

看着一脸泪水,还梗着小脖子,那一脸委屈样的小家伙,闺蜜有后悔自己的行为了。

家长必读:如何为孩子撑起爱与自由的天空

估计每个新手爸爸妈妈都经历过上面这一幕。面对超出我们掌控的孩子,我们气愤不已。明知道打骂孩子不对,可就是控制不住。可当看到孩子泪流满面,自己又后悔、自责不已。难道就没什么方法让父母们能心平气和地接受孩子的“失控行为”吗?

当然有。今天就推荐给各位爸爸妈妈,或准爸妈们一本书—孙瑞雪老师的《捕捉儿童敏感期》。

《捕捉儿童敏感期》这本书,通过大量家长和老师贴身观察孩子成长变化的真实案例,给我们展示了从0-12岁(主要是0-6岁)成长过程中,儿童生理和心理的变化。同时,还为家长朋友们提供了合理的建议以应对不同时期的儿童。

家长必读:如何为孩子撑起爱与自由的天空

《捕捉儿童敏感期》的作者孙瑞雪是中国著名的教育家和儿童心理学家。她所倡导的“爱和自由、规则与平等”、“完整的人和完整的成长”、以及“儿童敏感期理论”都得到了教育界和广大家长的认可。2006、2007年,央视曾走进孙瑞雪教育机构幼儿园,连续拍摄16集的《敏感期》专题片。孙瑞雪老师还著有《爱和自由》、《完整的成长》两本书。她所提出的儿童教育理论开创了中国幼儿教育界的新纪元。

《捕捉儿童敏感期》这本书通过实例向我们展示了0-12岁儿童身心变化的规律,及外在表现形式。我将从了解儿童行为变化背后的本质、敏感的观察、理论应用实践三个层次来解读本书。

家长必读:如何为孩子撑起爱与自由的天空


一、了解孩子行为变化背后的本质

在开始之前,我们首先要了解什么是敏感期?

所谓敏感期,是指在0~6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。每当孩子顺利通过一个敏感期后,儿童得心智水平就会上升一个台阶。

了解了这些,家长就应知道在孩子成长过程中,我们的任务就是要了解敏感期的各种行为表现的本质、能做出正确判断,并为孩子顺利度过敏感期提供爱和自由的环境。

很多家长对待养孩子这件事还停留在父辈们惯用的养育方法。这里不是说父辈们的惯用方法不好。但有些方法确实已经过时了,甚至是错误的。如果你不去学习了解,就永远不会知道。

生活中,这样的场景并不少见:

孩子不断地扔掉手中的东西会被家长粗暴地制止;
对于安静地自己玩的孩子,家长总会不自觉地加入或打扰;
对于小朋友之间的矛盾,家长总会乐此不疲地充当裁判员角色等等。

家长的行为对吗?答案是否定的。究其根本是家长对孩子的行为表现背后的本质不了解。

如果每个家长在成为父母之前,都已经了解和学习过这些内容,那么在实际生活中,面对孩子的种种你所谓的看不惯,甚至是不能容忍的行为可能就不会有那么强烈地反应了。

就好比闺蜜家的小魔王。每个孩子都是天生的探险家。家就是他们最早的探险地。比起玩具,妈妈的化妆品、爸爸的刮胡刀、家里的衣柜、橱柜。。。似乎这些地方更具有魔力,总能吸引他们的目光。

其实,孩子的每一次探索都会有所收获:妈妈的化妆品可能让他知道了什么是美,也可能对色彩有了了解;爸爸的刮胡刀好神奇,竟能将长长的胡子变短,也让爸爸变帅;衣柜、橱柜更是神奇,能把小小的我装进去,还能让爸爸妈妈发现不了。

孙瑞雪老师认为,孩子通过这些类似于游戏的探索,会让他们获得很多对科学、对生活甚至是对人生的基础认知,而且这些认知会让他们印象深刻,有的甚至终生难忘。

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二、保持敏锐的观察能力

了解本质和规律是为了帮助我们更好的了解事物的发展变化。我们可以通过了孩子在不同时期会有不同的行为表现来了解其背后的本质。这样就有助于家长在观察到孩子行为变化时,能了解这些行为背后意味着什么,作为家长,我们应该怎么做,才会帮助孩子顺利地度过敏感期。

对于父母来讲,保持敏感并不是让他们整日疑神疑鬼,对孩子就像间谍侦探一样,恨不得在眼睛上装台X光机,时刻将孩子里里外外扫描个彻底。

真正有心的爸爸妈妈是不会这样做的。他们有一双善于发现的眼睛,当然这些都基于他们对孩子成长变化本质的了解。因此,他们能很敏锐地察觉出孩子的细微变化。

当然,家长还要拥有一颗能自控的心,这样在面对孩子看似不可思议的行为变化时,家长才能保持冷静,不至于慌张地不知所措。

年初时,从电视上看到广西某高中生产女的消息,震惊不已,但更多的是心痛和心疼。对青春期的孩子,如果家长或老师稍微敏感一点,善于观察,就能发现这个孩子的变化,那么这样的悲剧也就可以避免。正是家长的不关心、老师的忽视和孩子的无知让一个花季少女就此凋落。

有爱才会有心,每个家长都是爱自己的孩子的。但基于对孩子生理和心理变化的了解,才会有更敏锐的察觉,也会更容易看到问题的存在。

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三、理论应用于实践

既然了解了儿童成长各阶段的特点及敏感期的各种表现,家长能做的无非就是为孩子保驾护航。

很多东西我们都知道,但不一定能做到。正可谓“知道是一回事,做到又是另一回事”。我们都知道在教育孩子时,吼叫是不管用的,但是还是会有很多妈妈在教育孩子时练就了“狮吼功”。

所以,作为家长,我们首先要做的就是能自我掌控。不会在面对孩子的敏感期行为时失控。这些就失去了教育的意义。

我认识一位研究生妈妈,她的学习能力比很多妈妈都要好,而且阅读了大量关于育儿的书籍。因此,可以说在理论上,她是一名合格的妈妈。但在实际育儿时,她总是将学习到的知识抛到脑后,原来怎么做,现在还是怎么做,没有任何改善。这就是形而上学式的学习。

我们要的是哪怕你只学习了一条育儿理论,也要把它在生活中好好实践,直到它变成你的惯性行为。

为孩子提供爱和自由的成长环境,不是简单的一句话就能实现的。需要家长的在生活中实践、再实践,直到它成为一种本能。

总之,《捕捉儿童敏感期》这本书为我们育儿工作提供了完美的理论基础。了解不等于做到,只有我们将这些理论融入自身骨血,养成习惯,才能为孩子撑起一片爱与自由的天空。

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