我对写作产生兴趣比较晚（2）

关于养花的文章写完分享出去后，就觉得了却了一桩心事，深感欣慰，想休息休息过松快的日子。可不少写友和读者表示想看到我的新作品，盛情难却，如同赶鸭子上架。这不，上着上着就顺其自然了。

继《居室养花知识集萃》之后，又写了《生活碎片》、《打工非洲》、《在国营单位上班的那些年》等回忆类的文章；都是以事实为基础，尽可能用自己的经验或教训给读者点启示。

同时为我们的高中班师生群整理一个连载，名字叫《同窗黄花，香飘永远》，主要是通过回忆过去，联络大家的感情，再现当年的风姿。

还转载了不少老师的文章，并以收藏的形式介绍了一些老师的书画；这既是一个爱戴、敬仰老师的情感表达，也是一个学习、补充自己机会。

凡经过我手的文章，都像对待自己的作品一样，至少也要看几遍；在和同学切磋、向老师请教的过程中，水平上又有了新的提升。

有不少读者朋友表示喜欢看我写的文章，可能有如下原因：

首先是白话，尽量少用含糊、生涩的字或词，以把意思表达明白为主。

其次是逻辑性强，因果关系清晰，情节顺序自然；这与我长期从事技术工作有关，不会出现违背常理和客观规律的现象。

最主要的是形式简单，看着不累。或许有人怀疑这种文章的深度，其实文章的深度主要是看内容，与形式上的简单和复杂没关系；反过来说，如果仅靠别人看不懂来显示知识的渊博、思想的玄奥，那和八股文没什么本质的区别。

所谓言简意赅，深入浅出，没有一定的知识积累，缺少有效的表现手法还真不易做到。

我看文章不喜欢长段，既反对一逗到底，也不赞成句号一大堆；两者都有层次不清的感觉，读着累。

常言道：“己所不欲 ，勿施于人”，所以我写文章力求“段小”，每段话含两个句号以上的都很少。

另启段落可使转折自如，独占一段也有特写的效果。

我也不喜欢长句，估计大多数人都这样。我的做法是尽量把长句截短，用逗号隔断；如果原长句是复合句中的子句，就用分号将它们分开。

所谓截短并非生硬地把长句用逗号分开，而是在意思不变的情况下，用两个或多个简单的短句叙述。

就像理科一个定律的描述，有时句子既长又绕口，那是严谨的需要，包括文科不错的许多人在内，都不一定真正理解它。若谁能用通俗、精炼的语言，把含义准确地“翻译”过来，那他才能有资格对自己说：已经彻底吃透或掌握了。

看我的文章多的朋友，一定会发现分号用的较为频繁。有的甚至提出异议，在他们看来，分号应该用在排比或并列句中；我认为这不光是没吃透的事，更像是一种主动戴上的约束自我的镣铐。

关于分号的用法网上是这么说的：

第一条大家都熟悉，第二、第三条几乎被人遗忘了。

全面看，它不仅可以用在表示并列的分句，也可以用在有递进、转折与承接关系的分句之间。

都已经这么广泛了，还有什么地方不能用的呢？我的感觉是：凡分句间有一定联系的都可使用。

实际当中具体怎么用无可厚非，既要拿捏准确，也不能过于呆板；写着顺手，读着上口，看着舒服就行了。

我写文章不去凑日更，有内容、觉得有写的必要才去动笔；往往不是一气呵成，有时间写一点，没时间就放下，反正手机就在身上，随时随地都方便。

修改是我写作的主要部分，通常要修改多次：在表达准确、用词贴切上斟酌得较多；避免重复也是内容之一，必要时尽可能用同义或近义词代替。

总之尽自己最大的努力，写出应有的水平，等自己满意了再发给别人看。

不少平台简信我去参与他们的写作、编辑，都被我婉言谢绝了；一方面是对自己的写作能力缺乏信心，有点胆怯；另一方面是不甘受人约束，不想为点稿费，在写作内容、交稿时间上让别人牵着鼻子走。

我比较随性，看重自由，干些自己喜欢的事；尤其年事已高，想以康健身体、陶冶情操、和睦家庭为主；至于在写作的路上能走多远、达到什么目标，不去过多地难为自己；坚持不懈，尽可能努力就无憾了。