巴学园的小姑娘（四）

许多人在读完《窗边的小豆豆》这本书后，都会极其羡慕巴学园的孩子们曾经历过那么一段难忘而又幸福的童年时光。

书中讲述的那些快乐，有趣的校园生活对于我们现实社会中大多数人来说，简直就像是童年时那个可望而不可即的梦一般。

是的，在那所充满童趣的校园里，不存在应试教育的层层竞争压力。也没有校园暴力事件发生。更没有老师对于来自不同社会阶层的家庭中的学生，区别看待现象。

在巴学园里能够感受到更多的是老师对学生的爱和尊重。或者是学生对老师的爱戴，尊敬。

孩子们在巴学园里收获的不仅是那些丰富的知识，更是在踏上未来成长的道路时慢慢懂得了该如何去做人的道理。捧着一颗对自然的敬畏之心，巴学园的校园生活让他们渐渐学会了怎样去热爱生活，珍爱生命，如何与自然界里的一切芸芸众生和谐相处。

在人们的印象中，孩子们待在图书室里就应该是安安静静的看书。但是，巴学园的图书室可没有那么清净哦。孩子们不仅可以在里面阅览书籍，还可以在图书馆里画画，朗读，甚至于唱歌，和小伙伴们一起讨论各种话题。

你看，在巴学园里的图书室里，每个人都有自己感兴趣的学习项目可选择。大家从不在意谁干扰了自己，原因就在于他们早就习惯了在嘈杂的环境里集中注意力学习。这不就是巴学园始终提倡的学习方式吗？

上天在召唤人们来到这世上时，从来不会赋予每个人相同的命运。人在出生后，无论是从生理，还是心理上，都不可能保证社会群体之间完全处于平衡状态。

在整个社会中，有高端的社会精英阶层，也有生活在社会底层的弱势群体。因而难免会导致某些人在心理上产生一些自卑情节。

但是在巴学园里，小林校长却从来都不愿意让孩子们的童年生活里存在一些消极，压抑的负面情绪，去面对生活的困境；抑或是产生任何自卑的心理障碍在群体中和大家沟通。

在一次课堂内的讨论中，有个女老师在讲述关于人的尾巴的话题时，向一个名叫高桥君的孩子提问道：“你有尾巴吗？”

也许，那个女老师仅仅是出于开玩笑式的意图，对学生发出这样的问题。却没有料想课后，这位老师的教学方式竟然遭到了小林校长的一顿训斥。

事实上，对于一个身体健康，不存在任何生理缺陷的孩子来说，老师在课堂上提出那样的问题，其实也并无大碍。而在女老师无意识的提问下，她面临的恰是一个在生理上不同于其他孩子的学生。

由于，高桥君在班上的个子相对其他孩子来说，比较矮小。从某种程度上来说，他虽然年龄尚幼，但毕竟还是会意识到自己身体长高的概率似乎会很小。也正因为如此，在小林校长看来，那位女老师作出对高桥君这样的课堂提问方式，显然是错误的。

在校长始终坚持的教育理念里，任何人都应该得到尊重。这其间当然也包括老师与学生之间的互相尊重，彼此信任。

平日里，为了让类似于高桥君这样的孩子树立起自信心，消除他们自卑的心理阴影，小林校长总是刻意的去维护这些孩子的自尊心。通过学校里组织的各种活动，让他们和其他孩子一样共同参与在其中。

比如，在巴学园的校运动会上，设计一些比较适合高桥君这些孩子的运动项目。让他们尽自己最大的能力，取得较好的名次，来获得一些成就感。由此，培养起他们和其他孩子一样健康的心理状态，让这些孩子的未来能开拓出一条更为广阔的人生之路。

时至今日，曾经充满快乐学习氛围的巴学园，在战火纷飞的历史年代中，早已消失殆尽。许多年过去了，当年那个淘气，可爱的小豆豆，也已和其他巴学园的孩子们一样长大成人了。

然而，人们至今都难以忘怀的，依然是那位值得很多人敬重的小林校长，正是有了他的那份炽热的爱心，才让当年巴学园里的一颗颗小豆豆们茁壮成长起来，寻求到了生命中最宝贵的财富，那就是爱的能力。

相信，人们永远会铭记住小林校长曾经在巴学园里倡导的教育理念，那就是让孩子们在成长的道路上，永远懂得善待他人，善待自己。珍惜生命的价值，在社会中为自己，为更多的人去创造丰富多彩的生活美景。【无戒学堂】日更