自我的雏形

”自我”从诞生到成熟，是一场漫长的旅途。

婴儿降生，没有明确的自我意识和清晰的自我边界，他们最初构建的自我认知，来自于身边的养育者。而父母，正是婴儿最初的自体客体。

婴儿的自我功能，最初是由父母承担的。婴儿渴了、饿了、哭了，笑了，父母及时满足他的需求，安抚他的情绪，对婴儿的行为做出判断。

如果母亲眼中充满温柔与接纳，婴儿便会认为 “我是重要的”“我是可爱的”；若妈妈总是忽视婴儿的哭泣和需求，传递出冷漠或苛责，那么婴儿内化的信念，则是“不被允许”、“我不重要”、“我很糟糕” ……

这一阶段，父母提供的“正向养育”如同沃土，为那一枚“自我”的种子提供发展的沃土。

随着婴儿逐渐成熟，父母需要通过“恰到好处的挫折”完成撤离。

既不能撤离过快，让孩子陷入无助的失控感；也不能太过延迟，阻碍孩子走向独立。

也正是在一次次适度的失望中，孩子开始将原本由父母承担的自我功能内化，自我调整，催生出属于自己的自我雏形。