《学习的逻辑》读书笔记一个小老师的勇气

2021勇气读书会——《学习的逻辑》打卡(第二百三十九天)

2021-08-27  本文已影响0人  于杰雄

这是我参加勇气读书会打卡第二百三十九天

我阅读的书籍:《学习的逻辑》

出发日期:2021.1.1

期待的收获:立足现在,创造未来,让自己的教学能力更上一层楼。

一句标语:千里之行,始于足下。

小想法:相信明天会更好,我们会战胜困难,迈向更美好的未来。不要放弃每一天的学习,让自己充实起来,加油!勇气读书会,永不散场。

高一学生尤其需要提前了解这个节奏,知道高中的每个时间段该干什么,有助于做好心理准备,形成对高中学习的正确认识。

——摘自《学习的逻辑》作者:叶修

读书笔记:

238.《学习的逻辑》作者:叶修(246-248)

《第八章:时间策略——如何调配时间,能取得效率的最优解?》

宏观时间策略——中学六年的最佳学习节奏

一、高中生宏观规划

1、高一

拿下数学和物理

政史地生不需要特殊安排

2、高二

不止背诵

持续增加学科时间

3、高三

一轮章节复习

二轮专题复习

三轮刷题练手感

上一篇 下一篇

猜你喜欢

热点阅读