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在如今“写作至上”的大环境下，在人人实现“写作变现”的刺激中，我们蠢蠢欲动地尝试。

尝试着写软文、写新媒体文、写小说、写头条、写简书、写书评……

感觉遇到瓶颈。于是开始报无数个写作班、训练营，期盼“大神”老师能够将我们飞速从沼泽中拉起，一步登天。

省吃俭用的钱花了不少，韭菜却被割得尸横遍野。

依旧感觉心有余而力不足，想起了曾经上学时写作文啃着笔杆的恐惧。

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写作不是一件简单的事。

思想深度、逻辑能力、文笔论述、传播价值……能够在一个方面精通，已经难得，要想面面俱到，难上加难。

但知难而退不是我们的作风。

思想深度与逻辑能力的提高无法一蹴而就，需要深度高效的多输入，多阅读，勤思考。

传播价值是在“写我心”的基础上“写众心”，是较高的层次。

说起来，文笔是最简单最表层，最易提高的部分。

写作需要步步击破，从最易提高的部分入手能让我们先获得心理的“成就感”，也更容易坚持，不至于半途而废。

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仔细想想：

写作时，你会不会觉得词不达意，干瘪无力？

羡慕那些辞藻华丽的文章，三言两语就写进了心里？

很多不负责任的写作课洗脑说：新媒体时代文笔不重要。

是的，相比于从古至今文学大家的精炼文笔，相比于传统媒体作者高超的措辞能力，文笔在自媒体时代下的作用确实被削弱。然而，写故事的代入感，写文案的金句，都需要较高的文字水平。

这里忽略文字的思想内涵，但以遣词造句水平而言，提高是这样一个过程：

低——高——“低”

低：水平有限，遣词单薄。一肚子话想表达却表达不出来。

高：文辞优美，给读者赏心悦目之感，可以参考现在很多以情感为主线的出版小说作家。

“低”：这个“低”，不是水平低。是达到了“大道至简”的水平。用词不再追求单纯的华美艳丽，而是返璞归真，以少为多，以退为进。参考文学大家的作品，如鲁迅先生。

现在很多人，看着大家的朴实词句，以为此“低”是彼“低”，真是诧矣！

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这个栏目，就是为了实实在在提高写作者的文笔而诞生的。

我们在学英语的时候都会背单词，为什么自己的母语反而“自以为是”了呢？

语言学习理论中，有“主动词汇”和“被动词汇”的区分。

被动词汇，是你看了能够理解意思的词语。相信这一点对于母语汉语的人来说，是很简单的。

但是很多人因为自己被动词汇量很大，而误以为自己的主动词汇量也很大。

主动词汇，是你在表达（无论口语还是写作）中能够想到主动运用的词汇。

举个简单的例子，当你想写一个人被冒犯或激怒，突然发火，会怎么描述呢？

“勃然变色”，是不是很贴切？

当你想写一个人就会外表吓唬人，内心虚得很，怎么说？

“色厉内荏”，如何？

我们看到这些词完全认识，却不一定想得到用。

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救星来啦！！！

我们新推出的“三个好词”栏目，会每日推送三个好词，并附上例句，和造句练习。你可以在留言区留言，大家互相学习，看谁的最贴切。

一定要用上，只有练了，输出了，才是自己的。才能将被动词汇转化为主动词汇。

具体可以关注公众号“精读勤写日更营”里的“三个好词”栏目，点击就可以啦。

当然，我们公众号还将推出很多实用的栏目，都是看了马上就能用得上的，而且每个栏目都会布置作业练习，帮你输出。同时还会有训练营群打卡哦。

简书这边也会更新，不过慢一点~

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下面是20190407第一期“三个好词”，看起来简单，不过要操作才好。

1.当你在写小说或者文章事例时，想要表达人物的愤怒和生气，可以怎么说呢？

怫然不悦 fú rán bù yuè

用法：表示某人生气时，忧愁或愤怒的样子。

例句：

1.他怫然不悦地走出了教室。

2.听了儿子的狂言妄语，他心中怫然不悦，起身摔门而去，口中骂道：“不孝子！”

2.如何表达因为自己不如他人而感到羞耻惭愧的状态呢？

这种情景很多，在名著、小说中常见， 比如主角是废柴，逆袭前会有这样一个阶段。

自惭形秽 zì cán xíng huì

用法：因为自己不如别人而感到惭愧。

近义词：自愧不如；妄自菲薄。

反义词：目空一切，自高自大，妄自尊大。

例句：

1.他穿着淘宝买来的三十出头的帆布鞋，看着大家为匡威而痴狂，不由自惭形秽，心中郁郁。

2.不必因为落魄而自惭形秽，只要心中有梦想肯努力，就一定能摆脱当前的困境。

3.怎么表达一个人突然严肃起来的样子？

敛容 liǎn róng

用法：表示一个人收敛面部笑容，现出严肃的神色。

常见搭配：敛容稳步、敛容正色……

例句：

1.听见班主任的口误，我忍不住扑哧一声笑了出来，直到瞥见他猪肝色的脸，才反应过来，连忙敛容正色。

2.这孩子小小年纪，在这么大的舞台上居然如此沉稳。瞧他刚才那敛容稳步的模样，真叫人感慨他父母是如何教育的。

这些词大家可能都认识，但不一定是主动词汇，不会想到使用。

所以，每次的练习作业都是：用学到的三个词造三个句子，可以直接留言在评论区。

明天见！