期末分数后,几家欢喜几家愁

2020-07-05  本文已影响0人  诗眼恋天涯

今天下午学校不用加班,得空我赶紧收拾收拾家里,洗洗衣服,打扫卫生。一直从中午忙到下午五点,看着干干净净的房子,心里也登时亮堂起来。

随手看一下手机,才发现错过了很多信息。孩子姑姑四点发过来的信息,让我把期末考试成绩给她发一份,她想看看。我正想回她信息,成绩还没有出来呢。往下一翻学校工作群,炸开了锅,呀,成绩真的出来了。

先是各位老师感叹,孩子们考的真差呀,这次普遍分低,是不是改的很严?气氛很是严肃压抑。教六年级的我,成绩全县统一改,还没有出来。此时我像一个旁观者,看着群里各位老师唉声叹气,自己的心也揪的紧紧的。

赶紧把成绩给孩子姑姑、舅舅、姨、二大娘发几份。作为一大家子里唯一的教师,学校里亲戚忒多,每一个都得操心。给他们发完成绩,一个个都回复过来,考的好的是高兴,考得差的又是伤心难过的问:“你教教我到底该咋办?孩子成绩咋就提不上去?”

我的头一下子又大起来。平日里跟他们交流孩子的学习成绩,一个个都发愁的老好几岁。孩子的成绩关系着妈妈的甚至整个家庭的喜怒哀乐。

我这一群亲戚的孩子里,有聪明向上自律的,次次是第一,还不用家长操心,这样的孩子是少数,他们是上天踏着祥云派来的天使。

有死活不学的,妈妈吵着,我这个亲戚老师帮管着,依旧不管用,孩子照样我行我素,急死他妈妈也急死我了。因为他妈妈不幸福,我也受牵连不会消停。

有吵着学死活记不到心里的,我想原因可能是他学习的时候不开心,情绪不好压力大记忆力就慢。我也只能这么猜……

总之三姑六婆等等一见我第一句话就是:“你是老师,你教教俺……”我给他们说半天,他们又不照我的方法执行,下次见我依旧是那句话。

孩子的成绩跟天生智力有关系,跟家庭氛围有关系,跟家长教育方式有关系。很多因素造成了今天孩子成绩的现状。孩子成绩一出来,先吵孩子打孩子,实在是不可取。

父母们,耐心细心静心,放下你手中的手机,陪孩子一起阅读,学习,查漏补缺,找解决问题的办法,远比你歇斯底里发一顿火,而后依旧老方法不管不问不改善来的更积极有效。

成绩,老师喜忧,家长喜忧,孩子更喜忧!

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