致良知格物班语音分享2

      格物班五组的家人们，大家早上好，今天是周一，按照培培老师的安排，有我来给大家做语音分享。

      今天我想给大家分享两件事情：第一，就是最近网上热议比较多的九岁女孩儿被陌生人带走，最后遇害的事情。这是一件非常令人痛心，也是令人非常遗憾的事情。通过这件事情，我们应该反思的是：原生家庭对于孩子的影响，以及家庭的亲人对孩子的影响，家长的爱对孩子的影响。这个女孩子就是因为缺少爱，才可能导致悲剧的发生。提到这件事情，我的心情非常不好，所以刚才情绪有些激动啊！中断了一下，就是因为前一阵儿，帮朋友看了大半天的孩子吧！那个孩子大约有四岁，和我也比较熟悉，当时孩子来我家的时候特别高兴，蹦蹦跳跳的跟着我回家了。到了我家不到十分钟，他就说“我要找我妈妈”，然后就每隔五分钟就说一句，我要找我妈妈。就是这件事情对我的影响非常大。我就回忆，当年我家孩子小的时候我去上班，是不是也经常出现这样的事情呢？但是文中的这个小女孩儿九岁了，她就能跟着一个不太熟悉人去到那么远的地方，而且那么多天她也没有想找妈妈或者爸爸。

      所以就觉得这件事情不正常，说明这个家长对孩子的从小的教育和对孩子的关爱确实是太少了，所以才导致孩子能跟着一个比较陌生的人出去好几天，而没有出现其他的要想反抗、求救等等。

      这个话题实在是太沉重了。实在是不想再说了。悲剧已经发生，我们都该反思，如何使这样的悲剧不再发生。

    第二个我要分享就是最近有一个初一的小女孩，录下了他老师在课堂上，对他进行一些辱骂达100多条。那么这件事情，这个老师肯定是有很大的问题，学校管理也有很大问题。也许这个孩子转学来了之后，成绩不太好，可能影响班级的成绩，影响这样那样的评比。但是作为一名优秀的老师，而且还是区级优秀的老师，能说出这样的话来，作为一名中学老师，我觉得实在是不大好理解。

      作为老师的责任，作为老师的错误，在这里我也不想多说，自有教育或者其他部门去管的。我就想说说这个孩子，孩子转学的情况，一般有两种：一种是实在在原来的学校待不下去了，原来的学校一般就建议孩子转学，这种情况比较多。另外还有一种呢，就是确实是因为家长工作变动的关系，搬家等等的原因。第二种情况的转学，一般孩子成绩不会很差。所以说个人的猜测，这个孩子可能属于第一种情况，就是说成绩不太好、甚至是通常所说的“问题学生”，导致老师不喜欢。但是这个事儿，我觉着老师固然有老师的问题，但是这个孩子的问题也就够大的。

      当第一次老师在课堂上对她进行辱骂的时候，就应该在课下和他的家长一块儿找老师沟通来解决这个问题。至于自己的学习，也应该自己努力，可以给老师讲清楚自己基础差等等各种原因，寻求帮助。而不是每天拿着手机上课的时候，在那里，专门儿等着老师骂的时候从那儿录音。我觉得这个孩子她能录到100多条，达20个小时（网上这样说的，真假不知道）。如果是真的，6月14日到7月5日，三周时间，实际工作日16天，中间有两天考试，七月基本不用上课，老师阅卷和一些暑假前的安排。（如果这学校是违规上课，或者住宿学校会有差别）这么短的时间就录了20多个小时，那这个老师上课岂不是一直在骂他，不用上课吗？这孩子上课也没大干别地，就光等着老师骂他了。

      所以这个孩子呢，我觉得就像咱阳明心学上讲的，有问题，看自己，而不是找客观的原因。虽然老师有问题、有错误，但是不能光找老师的原因。还得看看自己在课堂上，在学习上，到底自己干了哪些事情，为什么让老师对她的态度这么不好，当然这个老师的问题呢，也确实应该反思自己，起码作为一个人民教师还是优秀的教师来讲，这些行为确实是非常非常的不对。

      我们学习了，阳明心学之后，知道有问题，看自己。所以我现在对待学生的问题上，大部分时候都是先看自己。很多孩子出现的问题，有时候是孩子不敢说，害怕老师批评，害怕家长知道，所以一直在心里埋藏着，埋藏着，最后实在是忍不住了，所以出现了爆发的这种情况。孩子不敢说本身就是家长和老师的问题，没有教给孩子处理问题的方法。

      所以我觉得：作为老师，作为家长更应该多关心孩子，像这个孩子出现这么严重的问题，老师有责任，家长肯定也有责任。家长对孩子的关心，如果足够的话，早就应该发现孩子在这个学校非常的不快乐，或者孩子的情绪非常不好，家长就应该积极主动的，给孩子提供帮助。

      刚才分享的这两件小事，看似没有关系，其实关系很大。就是咱家长对孩子的关爱不够。所以我希望我也期待咱们的家长们和老师们对孩子，多提供一些关心和帮助，这样才能使孩子健康快乐的成长。

        今天的分享有点儿乱，关键是第一件事情，让我的心情非常不好，所以导致分享不够条理，希望大家能够理解。今天的分享到此结束，感恩大家聆听！