听自己的课

今天反复听自己录的课，发现自己现在越来越废话少了，剪课时，自己的话一句都不需要剪，超时要剪的只能是学生重复的话，或者视频过长的时间。

听自己的课，感触颇多。首先想夸夸自己，学生活动多，发言多，基本把课堂还给了学生。当然我的课还是有一些问题，有待自己提高。

一、针对学生的发言，教师的指引作用，纠错作用，还要充分发挥。虽然这课是读本课，但是里面有时候学生说错话，语句前言不搭后语，表达不清楚等地方，我应该及时纠正。有时候我因为顾及让干扰学生思维，他们表达不准确时，我也没有及时指导。这个时候比较两难，让我插话纠错，我怕影响学生发言的连贯性，又觉得学生说错了不及时纠正，放任自流不应该。又想思政课不是语文课，不能打断学生发言纠正他们的语病。反正没有想好怎么处理这个问题。

二、学生和老师的知识储备还是有所欠缺。这节课是《强国必须强军》。我虽然和学生收集了很多资料，但是到了集中讨论时，有时候学生涉及到的知识，我在做小结引导时，明显没有及时捕捉到学生信息里面的价值，提升高度不够。学生储备的知识虽然有历史有现代的，可是结合现实的能力弱。

三、我的仪态、书写不够美。我讲课头总是抬的很高，不美。人有点胖，不美。我的字比过去工整，但是不美。

我还是喜欢上现场课。听自己的课，反复听，竭尽全力找毛病，让自己不断提升，不断完善。