【吾家有女】读书记‖读《奶奶的红披风》,学做智慧家长

2024-07-31  本文已影响0人  桃花十里铺

《奶奶的红披风》这本绘本,是去年宝贝上幼儿园的时候,我买来送给宝贝的入园礼物之一。当时想着,家里有很多绘本,可是没有一本是关于奶奶的,奶奶是宝贝的主要抚养人之一,她们之间有着深厚的情感。如果能有一本绘本故事,能够将这种祖孙之情可视化,能够让宝贝在阅读中也能体会到奶奶深深的爱,岂不美哉。

我在新华书店找了很长时间,终于找到了《奶奶的红披风》。

去年此时,刚三岁的宝贝对这本书好像没有太大的兴趣,我们只是偶尔拿出来读一读。

近几个月,《奶奶的红披风》反倒是让宝贝爱不释手,甚至有段时间,每晚必读,且要读好几遍,还要抱着它入睡。

为什么呢?因为《奶奶的红披风》寄托了宝贝对奶奶的思念。

02

有一天晚上,宝贝突然说想奶奶了,很想很想。说着说着,小眼睛逐渐红了起来。百般安抚,宝贝才慢慢入睡。

后来她决定要去奶奶家住一个晚上,“爸爸妈妈,今天晚上我要在奶奶家住,你们不用来接我了哦。”宝贝非常兴奋地提醒我们。

可是,到了晚上十一点多,宝贝发来视频,哭得稀里哗啦,说是想爸爸妈妈了,无论如何都要我们去接。我们想尽了各种办法安抚,甚至使出了“威逼利诱”的招, 都不管用。

那天晚上,大雨滂沱,我和爸爸只好撑了伞去接宝贝。好在,只有两三分钟的路程。

可是,第二天,宝贝依然很想奶奶。虽然她每天都跟奶奶见面,也止不住晚上分别后的想念。

宝贝提出来还想去奶奶家住,我知道她是不会住的,一到睡觉的时间,她就会想爸爸妈妈,想回家。

“你如果去奶奶家住就不能反悔,不能像让爸爸妈妈大晚上去接你。你要想清楚了。”

宝贝陷入了思考。

“你现在想奶奶,但到了奶奶家你肯定又会想爸爸妈妈。那你想一想,你会更想奶奶还是更想爸爸妈妈?”

这么一问,宝贝觉得自己还是会更想爸爸妈妈,如果去奶奶家住的话。她半夜肯定会嚷嚷着回来。但还是想念奶奶怎么办呢?宝贝一脸愁容,两眼带泪。

“妈妈知道宝贝也很想奶奶,要不我们读一读《奶奶的红披风》吧,读完后,你睡觉的时候奶奶会在梦里守护你。”妈妈替宝贝想了一个办法

“行,好。”宝贝脸上的愁云散去,喜笑颜开,屁颠屁颠地去找《奶奶的红披风》了。

每次读《奶奶的红披风》的时候,宝贝听得非常认真,读完后宝贝也会安心入睡。

《奶奶的红披风》稀释了宝贝对奶奶的思念。

于是,每当宝贝想奶奶的时候,我们都会读绘本故事《奶奶的红披风》。

我想,宝贝之所以喜欢这个故事,是因为她在奶奶身上也感受过深深的爱。看着画面,听妈妈读着故事,仿佛奶奶就在身边。

有了《奶奶的红披风》,宝贝对奶奶浓得化不开的思念便有了依附和寄托,心里也就没有那么难受了。

03

《奶奶的红披风》讲的是小男孩去城里去看奶奶,但却不喜欢奶奶居住的城市,感觉奶奶居住的城市很忙碌、很嘈杂、很可怕。小男孩认为奶奶不适合居住在这个城市。

晚上,住在奶奶家,外面的火车疾驰而过,整个房间轰轰作响、摇摇晃晃,小男孩根本睡不着。

奶奶为了让我适应这个城市,看到这个城市的美好,熬夜为小男孩织了一件红披风。

第二天,奶奶为小男孩披上这件红披风,并带他去重新感受了这座城市,这个城市确实很忙碌、很嘈杂,但却一点儿也不可怕,甚至还很神奇。

小男孩认为这座城市是最适合奶奶居住的好地方,也是很适合自己来玩的地方。

这个故事很简单,讲的是奶奶用爱和智慧帮助小男孩适应新环境的故事。

在这个故事中,奶奶为小男孩织就的红披风意义非凡。

故事中,小男孩在奶奶家睡觉的时候,跟奶奶说了这样一句话“住在这个城市,你不害怕吗?这个城市很忙、很吵,还有很多可怕的东西。”

奶奶亲了小男孩一下,为他盖好毛毯,说“明天,我带你去看这个城市到底有多棒。”

这个画面的前一页,奶奶手里织的是绿色的毛线,可能她在为小男孩织毛衣或者再织别的什么东西。此时,奶奶的眼睛望着小男孩若有所思,因为小男孩趴在窗前看着窗外哄哄而过的火车睡不着觉。

奶奶知道小男孩一时无法适应这个城市,无法适应新环境,所以她在想办法。

在给小男孩盖好毛毯,哄小男孩睡着之后,奶奶手里面织的毛线变成了红色,她在织红披风。这就意味着,奶奶已经想好了办法帮小男孩赶走恐惧,适应新环境。

而奶奶养的黑猫和白猫此时也已经呼呼大睡,这说明,奶奶势必要熬夜才能织完红披风。

第二天,奶奶为小男孩披上红披风。而披上红披风的小男孩觉得自己变得勇敢了。

奶奶带着披着红披风的小男孩重新认识这个城市,小男孩看到了这个城市的另一面。

小男孩刚来这个城市感受到的忙碌是人们在地铁站行色匆匆地赶地铁。小男孩往后拽着身子,不愿被奶奶拉上地铁,他对这座城市是抗拒的。

而此时他感受到的忙碌是人们在公园里骑车、散步、放风筝、野餐、遛狗、读书……小男孩在草地上快乐地奔跑,仿佛在拥抱这座城市。

小男孩刚来这个城市感受到的嘈杂是地铁站附近施工的电钻声,以及交警维持秩序的口哨声等。小男孩皱着眉头,捂着耳朵,对这座城市的不喜欢可见一斑。

而此时,它感受到嘈杂是乐队表演的各种乐器声,是街头表演的艺人收音机里播放的音乐。小男孩开心地笑着,他可能已经喜欢上了这座城市。

刚来这个城市,小男孩觉得很可怕。建筑工地上仿佛到处都是戴着墨镜的坏人,流浪汉追着乞求施舍,流浪狗也追着小男孩,墙壁上画满了怪物。小男孩吓得往奶奶身边躲。

而此时小男孩觉得这个城市一点也不可怕,流浪狗都被牵了起来,对人友好,小男孩伸手去逗它们。奶奶给流浪汉送吃的,流浪汉面带微笑表示感谢,他后面的墙壁上画的不是可怕的怪物,而是“love”,小男孩很礼貌地站在旁边,嘴角上扬。

夜市上灯光闪烁,人们来来往往,他觉得这个城市很神奇。小男孩用手指着一个方向,可能想让奶奶带他去。晚上,回到家之后,小男孩在窗口看到的是楼下进行中丰富活动的人们,他觉得奶奶在这个城市可以做很多事情。

04

奶奶带小男孩重新感受这座城市的整个过程,小男孩都披着红披风。在奶奶的“魔力”红披风的帮助下,小男孩适应了新环境,喜欢上了这个城市。红披风隐喻着小男孩的勇气和勇敢。

从奶奶的角度来看,红披风是对小男孩的爱,是对小男孩情绪的接纳,是帮助小男孩克服恐惧适应新环境的智慧。

没有大道理,没有连哄带骗,没有威逼利诱,有的只是奶奶的用心,看见孩子的情绪并接纳,然后借“红披风”非常巧妙地帮助孩子重新认识他所处的新环境。这位奶奶的智慧,是值得我们每一个家长学习的。

孩子成长的过程中,会出现各种状况和情绪,有些在预想之中,有些是不期而至,面对如此种种,身为家长的我们该如何恰当地帮助孩子、引导孩子,是一生需要学习的课题。

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