那年今日——入园记
再有二十来天，儿子就将结束他为期四年半的幼儿园生涯进入到小学了。近段时间，儿子常常会流露出对幼儿园生活的不舍。而我更多的却是感慨，感慨时间如白驹过隙，稍纵即逝。
夜已深，儿子已沉沉睡去。我虽困意浓浓，但儿子上幼儿园之初点点滴滴的画面却似影片的胶片一样，一幅幅在眼前翻过。
熟悉的人都清楚，儿子是两岁不到就上的幼儿园。不仅仅因为没人带，而是我和先生都认为，把孩子放在和他同龄的伙伴中，他会更快乐。
为了让他更好更快的适应入园生活，我特意在幼儿园开学之前一个星期休工休假，每天带着他去到不同的幼儿园去玩。
有的幼儿园，还没进到里面，儿子就拒绝再往里走。最终我们走进了三潭路幼儿园：一家听说是不怎么教孩子知识，只带着孩子们玩的幼儿园。这和我们的育儿理念不谋而合。我可不希望孩子这么小就开始学我们当年小学才开始的知识。而难得的是，儿子竟然也很喜欢这个地方，愿意留下来在里面玩耍。尽管里面的游乐设施看起来和蹒跚的儿子有些不搭，还是难以阻止儿子对它们的喜爱。小小的儿子不厌其烦的在滑滑梯上爬上滑下，又随着我一起观看了每一间教室，估摸着如果真的来上学自己会被分在哪间教室，最后在我一再催促回家的时候还流连在园内不肯离开。看到儿子这样的表现，当时在心里就选定了这家幼儿园，征求儿子意见，竟然也是点头同意。
回到家中，和先生说了儿子在幼儿园的表现，先生也很开心，仿佛一切已经OK。又一日，和先生一起再次带着儿子来到幼儿园，准备报名。园长是先生的爸爸的老师的女儿，一个和蔼可亲的奶奶园长，在和儿子聊了一会之后对我们说：孩子沟通能力不错，但毕竟太小，动作协调能力不够，到时候其他比他大的孩子稍微一用力就把他摔着了。这样吧，再过半年，半年后你们再来，我一定收下他。一听这话，我们像泄了气的皮球，带着有些沮丧的儿子离开了。
难道真的在家再等半年？难道就没有一家可以收下两岁不到但能力具备的儿子的入园？苦恼之际，先生突然想起春节时曾听说同学的妹妹开了一家幼儿园，春季即开始招生。抱着试试看的心情，给他妹妹打了电话。而他妹妹以为是开玩笑，并不相信他哥哥那样年龄的同学会有还要上幼儿园的孩子，便也半开玩笑的说：可以呀，送过来吧！
而等到我们真的带着儿子站在她面前时，她傻眼了：这么小啊？这也太小了吧？是的，当时的儿子真的很小，不仅是年龄很小，身高也是正常范围的低值，所以更凸现儿子的小。她面露难色的说：这太小了，要不过半年再来？先生却因为仗着和她哥哥熟，也因为相信儿子，就有些蛮横的说：我不管，我就现在把他送过来，试一个星期，你觉得行，就留下，你觉得不行，我再带他回去。先生同学的妹妹——阳光童心幼儿园的园长勉为其难的留下了儿子。儿子，就这样成了阳光童心开园的见证人。
上学第一天，我和先生一起送儿子入园。送到后，在教室陪了一会，就告诉儿子妈妈有事，要先走，晚上放学会来接他。儿子的情绪开始有些变化，但并没有哭。
和老师交代了一些事情就和儿子说再见了，但并不是真的离开，而是站在外面偷偷的看着儿子的表现。这时的教室里，开始有了哭声，接着，是一片哭声。可是儿子，竟然可以在一片哭声中淡定的玩着玩具。窃喜！认为前期的准备工作没有白做。
慢慢的，孩子们的哭声在老师的安抚下停了下来，可这时候，儿子却开始哭了。我和先生看了，心疼不已，但我们更知道这是成长必须经历的一个过程，狠狠心，离开！
人是离开了幼儿园，心却一直停留在孩子身上：他还在哭吗？他能和小伙伴们一起玩吗？老师会烦孩子吗？还有，老师会给孩子换尿片吗？……心神不宁的熬到快放学的点，迫不及待的去到幼儿园接儿子。
去的时候，还没放学，碰到园长，园长说：因为你们家孩子是我们这最小的，我很怕他适应不了，所以一有时间，我就过来看他，跟他说话。你们走后，他又哭了好久，一直要老师抱，老师就抱着他。后来就好多了。到了吃午饭的时候，我看他那么小，担心他不会自己吃饭，就说喂给他吃，谁知他却说“我自己吃！”我觉得他比我想象的表现好了很多，应该可以很快适应。
而随后的周五，一个星期的最后一天，早上儿子上校车的时候还是哭哭啼啼不愿去幼儿园，送走儿子后我就在心里质疑着自己的决定：是不是真的儿子太小，无法适应，是不是真的该再等等？
晚上还没下班就接到先生的好消息，眉飞色舞的诉说着儿子的变化：说是所有的老师、甚至守门的伯伯、厨房的阿姨都表扬儿子今天表现非常好，非但没像之前几天那样哭，还可以和小朋友们一起去户外做操，虽然动作不会，但可以跟着做。而回家后，也明显发现儿子比前几天表现更好，看到儿子这样的变化，很开心！
“迟迟是一个很内秀、很有个性、脾气倔强的小男孩。宝贝刚入园时整天哭闹，不喜欢喝水，不爱吃饭，还爱发脾气，现在宝贝能和小朋友们一起比赛吃饭，喝水，还能听老师的话，慢慢的也愿意参加集体活动了，宝贝加油！老师希望你能越来越棒哦！”——这是儿子入园一周后老师在家园联系册上记录的内容，而儿子也终于用他的好表现争取到将自己留在阳光童心的资格。
写于20160610
