守住学生，就守住了好日子

守住学生，就守住了好日子

去年秋季开学，张老师与我接手了一个班，即八年级(3)班，虽算不上太差，但也够喝一壶的:语文与(1)班的平均分有着一16的红线，第一、二、三名都在前两个班。第一次月考，班内八门课程，平均分皆是位列第3名……怎么办？摞挑子？

我只能找到突破口，做通学生思想工作，他们便开始了努力，早上不到5点就起来了(你可以在百度上输入《博浪沙的春天》或《博浪沙的冬天》就可以搜看的)，功夫总算没浪费，县“500优”调研，门门红，前10名，班内占了7个人，9个人皆是我教的……也就才会有了接下来的故事:今年担任九年级历史和七(1)班主任。

我在后门外置了一个课程，就是为了们的学生和学校教育。

学生来了，学东西了，学校和社会也就和谐了。现如今，双减在那，哪里成绩会攀升呢？

闲下来的时候，我喜欢在林子里转悠，心里老想着父亲说的那句话：守住学生，就守住了好日子！