8.28读书笔记《第56号教室的奇迹》

 坚持走自己的路

你的坚持是什么？父亲告诫我：无所坚持的人，肯定一事无成。最顶尖的教师，碰到紧要关头总有些脾气，他们有几项不可妥协的坚持。

没错，学习是辛苦的。但是辛苦的课程配上教师的关怀和幽默，就能引发无穷无尽的学习意愿，成就未来成功的喜悦。

UCLA篮球校队教练伍登有句名言：“学习的四个程序就是解释、示范、模仿以及重复。我希望球队处于极大的压力下，仍可以本能性地执行这些程序。”而我更加落实学习成果，变成八道程序，那就是解释、示范、模仿、重复、重复、重复、重复、再重复。

阅读教育不算高深的学问。如果教师坚信学生有能力达成任务，而且对学生怀抱高标准的期待，教育就成功了。

我经常激励学生向上，每天都告诉他们：老师不比你们聪明，只是经验稍多罢了。我经常提醒他们：瞧，靠着大家的努力用功，以前艰难的作业，现在不就简单多了吗？我对学生充满信心，他们从此自重自信。

教育工作者应当鼓励孩子批判思考，而非灌输个人偏好的观念。

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