《被讨厌的勇气》开启自我启发之门

可以说我是被这书名吸引了—《被讨厌的勇气》，相信和我一样你也怀着好奇心吧，是啊，这怎么可能？怎么会有人想要被讨厌！

带着强烈的好奇心读完这本书，掩卷沉思，书中阿德勒的心理学理论体系、观点， “世界极其简单，人人都可以获得幸福”、“一切烦恼都来自人际关系”、“所谓的自由，就是被别人讨厌”……确实颠覆了我的现有认知。

作为一名非心理专业的普通读者，这本书读起来深入浅出。由于采取了对话体的写作方式，使得我阅读的时候感到非常的亲切，有“如师在侧”“如友在临”的体验。跟随着书中两位主角的对话，跟随他们的辩论进入阿德勒的心灵成长世界！虽然刚开始的时候不认可，怀疑、困惑，但阿德勒对当下的重视、对人际的理解、对于人生三大课题的界定，使我的认知有了很大改变。

❤❤我感触颇深的是书中所呈现的阿德勒的教育理念：

“既不要批评，也不要表扬你的孩子”。以前我所接受的观点是“好孩子都是夸出来的”，所以对孩子做对的事情要大力表扬，但阿德勒指出表扬这种行为含有“有能力者对没能力者所做的评价”，所以是“纵向关系”，应该反对，正确的方法是“鼓励”、是“感谢”。

孩子不爱学习、不听课、不写作业，作为父母的我们命令孩子学习就是对孩子的课题妄加干涉。孩子不学习、成绩不好、无法上好的学校，最终承担者都是孩子，所以学习是孩子自己的课题。父母能做的是守护、在孩子求助时全力以赴给予帮助，但并不是干涉。

有兴趣的朋友，还是建议静下心来、深入细致地读下本书，相信你会有很大的收获。

阿德勒思想拥有改变一生的力量，剩下的就是你能否鼓起迈出第一步的“勇气”了！