【志玲觉知生活132】：是什么样的痛让孩子想要放弃自己的生命

和歆然老师刚刚结束在上海和克老师课研的工作，就马不停蹄的开启了一天紧密的工作，从成长小组，到个案，到晚上的沙龙会，人气爆棚，尤其是晚上的沙龙会，屋子里挤满了人都没地方坐，内心真的感到很温暖，很被鼓舞。

【志玲觉知生活132】：是什么样的痛让孩子想要放弃自己的生命

好像完全没有了时间的概念，听着一个个的故事，体验着不同的感受，好像每一个人都是自己内在的一部分。

在小组中当大家对一切都很热情高涨的互相问候和欣赏的时候，有一个学员发言了。

看到大家对一点点很小的事情都那么带着好奇和好玩的心时，不知道为什么自己提不起一点兴趣，觉得这根本就没有什么值得开心的，觉得也就是这样。

看起来好像是有一份很大的气馁，好像觉得人生就是这样，没有什么特别的意义，也找不到真正的意义。

我们刚开始，可能会想要成为一个什么样的人，如果我做到什么了，我的生命就圆满了。

生命到了一定的阶段，似乎什么都看透了，知道梦想实现了，也不会永远快乐，其实这是生命需要经历的一个很重要的阶段，正是在这份无意义后面才有真正的意义。

当我们愿意去感受每一个当下，内在的生命力量就被启动，回到一个孩子的状态，对什么都好奇，这也是最有创造力，最能享受天赋的状态。

孩子的生命状态就是我们想要的，我们早已在创伤中关上了心门，不能感受到孩子的内在，不知道为什么孩子就想远离自己，不知道孩子为什么不开心，甚至说生无可恋，说自己是多余的，是没有用的。

一位妈妈的分享，震撼到了每一位在场的学员，孩子才8岁，竟然跟自己说不想活了，觉得自己什么都不如哥哥，你们要我干什么？我要从楼上跳下去，三天之后就没有我了。

是什么样的心碎让孩子说出了这样的话，哪怕是孩子说出这样的话，妈妈还是不知道要怎么样去感受孩子的心，一味的想要孩子感觉好一点，不断的告诉孩子，妈妈是爱你的，你很重要，一味的想要拯救孩子，这并没有让孩子舒服一点，只会让孩子更加的想远离，更加觉得自己的心碎更加被堵住了。

【志玲觉知生活132】：是什么样的痛让孩子想要放弃自己的生命

这位妈妈怎么也想不通自己这么付出，为了两个孩子，放弃自己的工作，就只是让哥哥辅导一下弟弟的作业，又没有批评他，怎么弟弟就这样了。

为了让大家更多的体验，让这位妈妈去感受孩子的心，被不同的对待时自己内在的感觉，同样是这个孩子，换成另外一种的方式去交流。

当孩子说出这样的话时，妈妈去感受自己的心，其实真的好难过，好悲伤，看到自己其实做妈妈做得真的好失败，当妈妈连接到自己的心，感受到自己的难过时，也看到了孩子的心碎。

当妈妈由心而出的去表达自己的难过时，孩子也在感受他的难过，也在慢慢的释放这些难过的感觉，这些感觉开始流动，关系越来越亲密，孩子感觉舒服多了。

这里唯一不同的就是去堵住这些难受的感觉，去隔离自己的感觉，去拯救孩子，还是能够在痛中敞开自己的心，去看见孩子其实很不开心，看到孩子不开心，自己其实也很挫败，去让这些感觉流动，而不是围追堵截，情绪越积越多，愤怒越来越多，感觉到透不过气的时候，就想要摆脱这一切。

现在这样的例子，这样的新闻经常都有发生，发生在别人家，觉得好遥远，觉得不可能，甚至孩子跳楼了，父母也完全不能理解，我只是随便说了你两句，怎么就要跳楼呢？只是作业没有完成，害怕被批评就走极端呢？

其实孩子内心的气馁是一点点累积的，当父母的心是关闭的，只能在事情上讲对错，只能满足孩子的物质需要，不断的要求孩子，纠正孩子，而孩子的心早就一遍荒芜，完全没有人听见他在说什么，完全没有人滋养到他的心。

这就是高度解离感受的父母，孩子真的是来帮助我们重新连接到自己的心，不做空心人。空心的人是什么也体会不到，再多的成功也会觉得不够，再多的成功也体会不到真正的快乐。不管外在环境看起来多么好，就是不快乐。隔离感觉的人，看起来没有什么搞不定的事，其实是让自己处于麻木，为了逃离不好的感觉，也把所有的快乐隔离了，为了不受到伤害，为自己筑上厚厚的心墙，看起来很安全，也把自己困住了。

唯一的出口就是去学习怎么样打开自己的心，与世界万物连接，与自己的心连接，才能感受到孩子的喜怒哀乐，才能感受到生命的鸟语花香。