燕子老师大讲堂（一）

2024.04.18燕子老师课堂复盘

【关于温柔&暴躁】

做一个什么样的老师？用怎样的面孔面对孩子们呢？

这真的是一个永恒的话题，让我一下子想到了有的妈妈前一秒把孩子熊一顿，后一秒就后悔的要死，怎么可以这样对他呢？他还是孩子啊！所以说，师者父母心！正是因为亚群老师的这份父母心，所以才会在面对学生们时有这样的纠结。

跟燕子老师学第一招：

1.无声的教育。身在。

当我们进入教室要上课的时候，发现教室里一团糟，我们可以安静地、端端正正地坐在教凳上（不跷二郎腿，不抱肘，不托腮），静静地看着孩子们（可以试着找一个易突破的学生先把他“看住”），重要的是当孩子们安静下来后，一定要问为什么安静下来了？为什么有了这样的改变？再及时给予回应，肯定孩子的自我改正的能力！

你希望孩子成为什么样的人，你就先成为什么样的人！

教育更多时候靠的是“身教”。当我们希望孩子能主动捡起地面的垃圾，那我们就应该先弯下腰捡起地上的纸片。

跟燕子老师学第二招：

2. 有声的教育。心在。

身为老师，我们每天都在用语言和孩子们打交道。一不留神就有可能变成一个“碎嘴子”，这样的职业病可不能要。

想要让自己的话说出去有效果，就得用心去琢磨！

1）善于发现事情的两面性，找到要表扬的点。

比如，孩子今天的作业完成的不认真，通过聊天了解真实情况，然后帮孩子发现做的好的点，大力表扬。

2）提出一个小目标， 通过持续跟踪让孩子实现小目标。

3）师生都持之以恒，才有可能换来孩子的改变。但，即使孩子最后的变化不大，老师自身一定会变得更好，因为老师真正地去做了！做永远比想更重要！

3. 跟燕子老师学第三招：

“宝贝儿”不离口。一个亲昵的称呼，拉近彼此的距离。善于表达爱！

【燕子老师金句】

1. 只有爱才可以唤醒孩子。

2. 孩子，我为你难过。（千万不能说你让我伤心）