趁现在，反思！深刻反思！！！

省统二刚考完，昨晚让学生完成数学估分。从数据来看：

一、平均分：

文科班：上次市统二的估分是102.5，实际考下来101.7，比预估的分数低了0.8，基本还是比较准确。这次省统二的预估分是99.1，按照这样的误差估计平均分差不多是98.6左右。从这次数据来看，平均分有所下滑，我个人感觉此次考试的整体难度要比上次简单一些，题型更为典型，甚至都有些陈旧，但这个分数考下来我还是有些不太能够接受，所以这次考试13班的平均分排名应该会有所下滑。

理科班：上次市统二的估分是91.7，实际考下来90.4，比预估的分数低了1.3分，基本还是比较准确的估分了。这次省统二的预估分是103.2，按照这样的误差估计平均分差不多是101.9左右。从这次数据来看成绩较上次有所上升，我的主观感受应该是不错的成绩，但其他班万一也考的不错呢，所以不能太过在意，踏实做好每天的事情就好了。

二、分数段：

文科班：上次市统二实际考分中，

【120，130）7人，【110，120）13人，【100，110）11人，【90，100）7人，【80，90）4人，  【70，80）4人，  【60，70）1人，  【50，60）1人，        【40，50）1人。实考49人。

本次省统二预估分数线：

【130，140）2人，【120，130）1人，【110，120）8人，【100，110）14人，【90，100）14人，【80，90）4人，  【70，80）4人，【60，70）1人，实考48人。

从分数段来看，文科班的高分段显著减少，上次120以上的有7人，这次只有3人；上次的众数集中在110分段，这次的集中在90和100分段，整体的前面的同学水平有所后退。低分段，上次有11人，这次9人，低分段有所提升。这样的成绩特点，说明本次考试的区分度不是太大，会的绝大多数都会，不会的基本都不会。但一些基本题的得分并不算理想，反映出来学生的运算能力还是有待提升的，所以后期要加强对运算能力的提升，每天三四个题的运算训练，要保证算对。

三、整体性和局部性

整体上要全班好，局部上要关键的人达标。整体上知识点要覆盖面广，局部上对微专题的处理要精准而透彻，整体上分析学生的情况，局部上有策略的针对性的去做规划和提升。所以，最后的三轮阶段，就是要处理好整体和局部之间的关系。

用李校的话说，还要做到“全力以赴，想方设法，赢在过程，笑在终点”。