工作清单2021.9.26——9.30
2021-10-07 本文已影响0人
如水2018
晨诵
学完了《沁园春雪》,下阕的学习中,关于唐宗宋祖,和孩子们进行了交流,充分的拓展之后,问孩子们,毛泽东内心是如何评价这些英雄人物的?你又是从哪里读出来的?孩子们很轻易的说出了,觉得他们并没有那么优秀。在毛泽东的心中,今朝风流人物指谁?他们的背景知识明显有所欠缺,关于中国近代史部分的知识,需要恶补!
语文课,
语文园地,句子特点的体会,用了对比的方法,朗读,很容易可以感受到词语反复的使用加强了语言的表达效果。
讲解练习册,个别孩子的表达有进步,这是阅读的功劳。
合唱比赛,没有那么多刻意的排练,强调了唱歌时的状态,三等奖,重要的是他们唱了自己喜欢的歌曲,这样恣意的青春,就该飞扬。我唱,我快乐!
卫生大扫除,断舍离,扔掉那些不需要的,很多时候,做事也是如此,剔除杂念。
批阅作文,一篇想象类习作,惊叹孩子们想象力很丰富。除却情节的曲折动人,更重要的是不少孩子开始关注细节描写,很是吸引读者!
听小鱼老师的语文课《猎人海力布》,三个环节,呈螺旋上升式,简要复述——详细复述——创造性复述。(因上课,未听聂校点评,错过了精彩)
检查所有语文作业,堆在一起,像山。深感孩子们的辛苦与不易!