最好的教育，是教育者本身

孩子小的时候，受到最大影响的就是父母。父母的好或者坏，都很容易被孩子吸收。

孩子生性敏感，特别容易受到父母的暗示，父母的情绪，观念，态度，行为，语言，无时不刻，在对孩子进行的暗示和教导。

一个两岁的小孩子，在路上跑，小心绊了一跤，趴在地上。

母亲看见了，赶快就跑过去，看见小孩子，扑倒在地上，就大声喊道：“唉哟，哎呀！我的孩子呀，疼吗？宝宝乖，不要哭”。

其实孩子摔在地上本来是不哭的，因为并不觉得有多疼，但是听到母亲说疼了，于是他就觉得疼了，撕心裂肺的哭起来，这就是孩子特别习惯于父母的暗示的结果。

我们觉得是什么，孩子往往就觉得是什么。孩子的是非观，善恶观，和行为习惯，都是父母的影子。许多父母希望把影子改变，那就应当把自己改变。

只想改变影子，不能改变自己，我们的思维不改变，我们的行为就不会改变，那么孩子所受到的暗示，也不会改变，他们终究不会改变。

教育与其说是改变孩子，不如说是改变自己（尤其是孩子还小的时候）。教育的刀刃不应指向孩子，而应指向自己，这应当是教育孩子的首要思维方式。

改变你的态度，孩子就会收获一种态度；改变你的行为，孩子就会收获一种行为；改变一种思想，孩子就会收获一种思想；改变一种习惯，孩子就会收获一种习惯。