玩桌游要从娃娃抓起！

本山同学说 “人这一生最最痛苦的事，是人还活着，钱没了”

但对于桌游爱好者这样一个小众群体来说，最痛苦的，是钱还在，陪你玩的人没了。到手的桌游难逃砌墙落灰的结局，就连剁起手来都少了很多快感。

对于到了中年危机阶段的大叔来说，这几乎就是宿命。早年一起玩的基友，因为各种原因，几经辗转，做鸟兽散。新的基友，也没有时间精力再去拓展。

面对这种情况，一小撮不甘心向命运投降的人，很自然的就把算盘打到了自己家人身上。遗憾的是，成年人的兴趣通常是很难改变的，所以这时候惨遭毒手的，往往就是那些年幼无知的小朋友了。

过来人都知道，陪小盆友玩（注意，千万不要和“玩小盆友”这个截然相反的概念搞混了），是一场漫长的修行，得有圣母般纯洁的心灵，外加无私奉献的精神，以及长期抗战的毅力。

但如果能借父慈子孝，亲子娱乐之名，行自我娱乐之实。让陪小盆友玩这件事，变成小盆友陪我们玩。从此陪娃自嗨两开花，败家剁手心不亏，那你说是不是很完美呢？

天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。面对如此诱惑，祸害下一代，无耻的强行灌输兴趣爱好的举动也就合情合理了。

口说无凭，先晒罪行

从3岁“被”强送了一盒旋转路易做生日礼物开始到现在5岁半，粗略统计一下，惨遭算计的观少，陆陆续续大概被安利了五六十款左右的桌游，种类也日渐拓宽：

从早期托班时偏低龄的肢体动作类游戏，比如旋转路易，拯救企鹅，拍苍蝇，到简单的儿童益智或条件反射类游戏：uno，疯狂猫咪，嗒宝小子，编程乌龟

然后小班中班阶段，开始玩简单的小品游戏：鼠来堡，跑跑龟，垃圾艺术；轻度德策：多米诺王国，卡卡颂，彩砖物语，卡坦岛，阿尔罕布拉，动物园大亨，小小镰刀，骰子镇，骰子街

再到最近，开始给他安利一些规则或策略稍微复杂的，比如：芝加哥快递，兰开斯特，纳芙蒂蒂，平遥，特鲁瓦等等。如果算上Ipad，还包括偶尔和简单电脑AI PK两把的农场主（不过我要是不介入干预的话，观少大概率只能在奋力吃饱饭的同时拿上个位数的分数）

总体来看，作为一个周末的日常娱乐项目，观少对桌游的兴趣爱好，基本上算是被培养起来了。除了玩桌游，桌游开箱拆Token之类的事，也成了表现好的时候的奖励，观少经常是屁颠颠的主动要求承包捅Token的任务，捅完再分个类便于收纳之类。要不是嫌他手笨，会搞坏卡牌，大概连上牌套这种苦力活，将来也可以作为奖励丢给观少去做了 :-)

至于说玩桌游能给小盆友带来什么启蒙，益智，性格方面的收益，倒没想太多，毕竟人不能那么贪心嘛，小（lao）朋（fu）友（qin）玩得高兴就好了。事实上，两年下来，观少的智商水平，并未见有多少好转，始终稳定保持在同龄人中等偏下的堪忧水平。

比如时至今天，观少玩起桌游来，依然几乎总是一根筋的凭自己的执念选择行动，毫无策略可言。比如工人要喂饭的游戏，那就永远第一个做拿吃的动作，也不管这个动作根本不卡位，自己食物都够吃十几轮了等等事实，就是个盲目怕死的小孩。和贴吧、公众号里别人家的小朋友的聪明劲完全没法比。

唯一让老父亲感到些许安慰的，是观少听懂规则的能力似乎还不错，无论是5分钟还是半个小时才能讲解完规则的游戏，通常听完一遍讲解，基本就能get到游戏主要的流程。如果不是太过枯燥的游戏，一到两个小时的流程时间，也多半能熬下来，很少发生掀桌的现象。玩过一遍的游戏，如果让他去教奶奶呢，可能表达起来语无伦次，毫无逻辑，但在杂乱的表述中，可以看得出，游戏的主要规则点和细节他基本都记得。你要问他玩明白没，他也会很认真的告诉你，玩明白了呀 :-)

祸害下一代也是个技术活，难点和解题思路分析

难点一，玩什么？

和幼儿园小朋友玩桌游最大的问题，是玩什么桌游能照顾到他们的思维发育水平？

那些专门为低龄儿童开发的益智桌游，比如HABA系列的桌游，说实话，绝大多数对成年人来说，都是过于幼稚和索然无味的。陪玩的大人如果内心挣扎，缺乏热情，那效果无疑是要打折扣的，一两次父慈子孝问题不大，天天晚上过家家，拍苍蝇什么的，那一定是会崩溃的。何况这类低龄儿童“益智”游戏还都挺贵的（所以主要是穷）

也有一小部分特地为低龄儿童简化的桌游，比如卡卡颂儿童版，动物园大亨儿童版之类，勉强具备可玩性。但毕竟选择面太小，多数情况下，我还是希望能在自己愿意玩、愿意买的桌游中选择一些规则相对简单的来和小朋友玩。

网络图片

那么，问题就来了，那些儿童“益智”游戏之所以幼稚，是有原因的：幼儿园小朋友通常确实不太具备逻辑思维推理的能力。而作为一个正经的桌游玩家，多数还能玩的桌游，至少也得是标称8+以上的桌游，实际上据我观察，绝大多数的轻策游戏，保守一点的，年纪标的都是10+以上。那些规则15分钟都讲不完（考虑一下和小朋友讲解的速度），适合年纪还敢标8+的桌游，大概率都是耍流氓。

所以，既要小朋友能玩，还要大人愿意陪玩，看起来是个无解的问题？

幸好，如果真的无解，也就没有这一篇文章了。如果我们把“适合”小朋友的游戏，定义为流程能玩下来，而不是能玩得好，那只要耐心讲解，哪怕一些标称12+的游戏，也是“适合”小朋友的。因为年纪这个门槛，有时候更多的体现在策略上，能否玩“好”。标称年龄高的一些游戏，小朋友可能无法结合场上实际情况，做出合理的决策，但并不影响规则和流程本身能否听懂。

举个例子，卡卡颂怎么摆放工人（尤其是农民）收益最大，如何接板块抢城堡之类，以观少的智商来说，显然是超纲的题目，但是，如果不考虑策略输赢，仅考虑板块拼接的限制和工人摆放的规则，又或者只是挑一个最长的路径来放工人这种直白的策略，对多数4-5岁的小朋友来说，还是不成问题的。

举个更极端一点的例子，把围棋规则教给三岁小朋友应该也是不费吹灰之力的，虽然对Alpha狗而言，即使“18+”心智成熟的成年人，也已经不“适合”玩这个游戏了。

难点二，能玩并不够，还得大家都玩得开心

观少是一个智商和性格兼备了“没头脑”和“不高兴”的难缠的小朋友，和别人家的优秀小朋友完全没法比。赢了眉开眼笑，输了哭闹上吊。好吧，可能多数小朋友都是这样的。

但棘手的问题是，多数小朋友输了基本就不玩了，而观少在哭闹耍泼之外，大概率会要求再玩一次，如果第二次还输了，那结果就更加崩溃了。所以，要是一个桌游仅仅是能玩，但是小朋友注定要输，那也是没办法好好玩耍的。

你可能会说，那还不好办，放水呗。就像小伙子和女朋友玩耍时，为了求生，经常要做的那样。

但问题是，放水了，小朋友高兴了，你不高兴啊，这不高兴，当然不是因为结果谁输谁赢，而是因为游戏过程就变味了。毕竟，对于多数德策桌游，快乐的源泉，还是来至于思考和对抗的乐趣，往往竞争和卡位才是游戏的核心精髓。

如果小朋友离玩得“好”差距太大，玩的时候要时刻考虑怎么放水，其他人对自己收益最大的事，憋着不能做，生生把竞争关系玩成合作关系的话，就和我的初衷严重背离了。毕竟我的计划是算计小朋友，让小朋友陪我玩，而不是换个方式陪小盆友玩，又回到“修行”的状态

另外我们家还有个特殊的问题，就是小朋友的妈妈也是个怕输的主，老父亲为了长远利益，尚可不争一时之利，主动放水，让小朋友开心，期望将来找回来。但老母亲就没这觉悟了，经常是要娃口夺食的，放水放得不情不愿，稍不留神，娃就被PK得哭天喊地。再加上如果老父亲不能PK娃，那就只能专心去PK老母亲，以老母亲的脾气，可想而知，这事就更难办了。。。

所以，怎样才能做到双赢，甚至三赢呢？

世上无难事，只怕有心人

所以，只靠放水来平衡小朋友的游戏能力，是万万不行的，实操难度太大，放水放到什么程度，是让小朋友赢还是不让小朋友赢呢，放水其实是门艺术活！再说了，说好的，培养小朋友不屈不挠，不怕失败的精神呢？

经过长期实践摸索，终于被我想出个办法来。

既然通过人肉放水行不通，那我们可以通过规则放水啊。举个通俗的例子，要是下围棋，能允许我每次连落两个子的话，我保证能杀得Alpha狗满地找牙，片甲不留 ；）

所以，自打那之后，阅读理解规则的时候，我又多了个任务，就是思考如何为小朋友编造一个专用的“村规”，来平衡他思维规划能力上和成年人的差距，制造一个可以放开手脚尽力PK的环境。换句话说，就是人为制造规则的不公平，然后在不公平的规则下公平的竞争。

你别说，这还挺有乐趣，因为得为每个桌游寻找一个适合的修改方式，得预估小朋友的水平和村规的强度。但有些游戏我自己之前也没玩过，光看规则来预判和创造合适的村规，还是挺有挑战的，有时候难免把握不好力度。但没关系，玩一次，下一次可以再调整。

那么具体如何定制村规呢？ 凭我两年来村了几十个桌游的丰富下乡经验，大体上有三种思路：

第一种，是制造起始条件的优势。 对于一些具备滚雪球效应的桌游，可以给小朋友更多的起始资源

这种方式的优点是：操作简单，游戏过程中的规则完全不用改变，村起来比较省心省力。

而它的缺点是：滚雪球效应有多强，对于不熟悉的游戏，可能比较难预判，起始资源多给多少，有时较难把握。另外，小朋友如果过于败家，大手大脚糟蹋资源，没有找到滚雪球的要点，可能后期也会比较乏力。

按这种方式村过的桌游，举个例子，比如芝加哥快递，一个简化的火车股票经济类桌游，典型的滚雪球游戏。3人局，起始每人40元钱，多给小朋友20元钱，这样小朋友起始就能比别人多买一家公司的股票，以后的进程中，妥妥的坐享其成。

再比如石器时代，上来多给小朋友一个工人，3个工具，一块田，相当于提前完成了5次必抢的核心行动，再给个起始玩家，简直爽歪歪。

第二种，是在游戏过程中，想办法提高小朋友单步行动的收益，或者降低单步行动的成本。

这种方式的优点是：效果相对比较稳定，相当于对小朋友无法做出最优行动的事实，进行补偿，不存在小朋友败家挥霍家产的问题，尤其适合一些滚雪球效应不明显，或者有落后补偿机制的游戏。

它的缺点是：要找到合适的修改点，有时候有些游戏比较难找到修改点。比如角斗士，怎么改呢？总不能一次让小朋友放两块板块吧。。。

按这种方式村过的桌游最多了，举两个例子：

提升行动收益的，比如阿尔汗布拉宫，游戏中允许小朋友在拿多张钱的时候，最多可以拿不超过8块钱而不是5块钱

降低行动成本的，比如香料之路，小朋友在用香料和商队兑换分数的时候，可以任选一个香料不用支付。

第三种，是降低惩罚扣分的标准（计分类），或者降低游戏完成难度（竞速类），来降低小朋友和别人PK的难度

这种方式，通常适用于一些不存在起始资源，或者游戏流程步骤中，比较难找到合适的修改点的游戏。不足的地方是，如果小朋友因为各种原因，没有走到那个惩罚链路上，或者不善于利用被惩罚的机会的话，那么收益就不明显了，总的来说，村规的强度比较难控制。如非前两种方式找不到适合的解决方案，我一般不太使用这一种方式，但有些游戏用起来有奇效。

按这种方式村过的游戏：

降低惩罚类的，比如Azul花砖物语，尝试过给小朋友的村规是掉落下来的前两个瓷砖不用扣分。这样小朋友只要大胆的拿最多砖的瓷砖就是了，不用瞻前顾后（实际上小朋友根本就没瞻前顾后的意识）。

降低游戏完成难度的，比如Taluva火山岛，替小朋友提前移除掉两个高塔中的一个高塔，如果对成年人来说，这无疑是一个超强的优势，毕竟火山岛的第一胜利条件，是先用完三种建筑中的两种。对比上面说的不足：小朋友很可能压根没想怎么去尽快完成高塔，利用上这个优势。

最后，这三种方式，也不是互斥的，所以，很多时候完全可以混合使用，以求找到一个适合的平衡点。

我有什么优势？

那么这种村规方式怎么和小朋友解释呢？ 当然不能叫村规了，在我们家，它叫做：“小朋友的优势”

一两年村规实践下来，观少养成了一个习惯，就是每次接触到一个新桌游的时候，首先看翻盒子的背面。做什么呢？找年龄标记是几岁+ ；） 因为之前和他说过，给小朋友多少优势，取决于一个游戏和他的年纪相差多少，如果没差两岁，那就没有优势，年纪差的越多，给的优势越大。

所以，每次玩新桌游时，往往规则还没讲两句呢，观少就急着问：“我有什么优势？”。以前观少专门盯着8+以下的游戏看，现在，观少如果遇到一个复杂的游戏，比如标12+的，他会说，这么难的，那得给我三个优势吧。。。

总体说来，这种村规的方式还挺奏效，一方面，观少他妈终于不太需要不情不愿的放水，可以做她“自己”了。

另一方面，对于“不高兴”小朋友，我们也可以放手对抗了，当做出一些不利于观少的行动或者针对性的卡位行动时，可以强调：“已经给你很大的优势了，不能说别人不能做这个，不能做那个了”！只要提前强调申明这一点，被人针对时，“不高兴”小朋友的情绪也多半能保持稳定。

最后，观少可玩的游戏拓宽了很多，我也不用满地找“适合”小朋友的游戏了。一个游戏，观少能领悟到策略，能玩得转最好。领悟不到，只能玩会规则，也没关系。只要村规强度合适，观少就是一个会按规则，自己行动的，强度可调的“AI机器人”，观少自己玩的开心，我也可以把很多落灰的桌游翻出来耍耍，皆大欢喜 ；）

结尾

写到这里，望着墙上14+和重度3.0以上的桌游，我已经开始了痴心妄想。。。

所以，你有什么坑害小朋友的经验吗？ 也不妨分享一下 ；） 之前，因为已经远离主流桌游圈，跟不上潮流，很久不写桌游类文章了。但是后面，可能可以考虑从祸害小朋友的角度，写写一些村规过的游戏的具体实践经验和结果，与大家分享共勉

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