你如盛开 蝴蝶自来

        上节课后由于我的忙碌，错过了打卡时间，觉得挺对不住孩子们，就用简书代替了打卡。  周五的山里红美术课程，孩子们可高兴了！差一点学不成了——回放视频找不到，还好到我们的时间，上传了视频。今天晓野老师给我们带来自己别开生面的课，将课堂搬到了校园（金珠学校的小花园），给我们一个惊喜，欣赏校园里的各种桃花，梅花，也许这就是主题——你若盛开，蝴蝶自来。由于我们这里属于偏远的山区，海拔高，没有准备到梅花和桃花，只找见了杏花。就让孩子们学画杏花吧。

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        课程开始了，笑笑老师为我们讲解了梅花和桃花的画法——榆树梅，展示关于花的诗词，"小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花"、"人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开"、"遥知不是雪，为有暗香来"，对比展示，榆树梅是五瓣，粉红色，梅花有圆圆的花瓣和簇拥（两三朵）的长花蕊，画两三朵在一块，也可以是每朵之间是错开来在枝条上生长的单朵。还要注意花瓣之间的遮挡关系，以及枝干上的纹理，花瓣和花蕊。桃花的花瓣是尖尖的，颜色也比梅花浅一些，花蕊也是长长的但是没有梅花花蕊那么密实那么多，生长方式是两两对应单独生长在枝条上。笑笑老师边画边讲解，先画一朵花，从花瓣开始，也就是从局部到整体的画法，画花蕊——实心或空心，点线的结合运用。晓野老师说："把课堂搬到花园，就是要我们就要珍惜生命、爱惜生命，因为每一朵花的成长都挺不容易的，让它美丽绽放，我们要爱护花草、数目。"让孩子们懂得珍惜生命。

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        孩子们对山里红美术非常感兴趣，我尽可能给予指导，穿插在孩子们中间，细心的指导，我的孩子们有二三四年级的一块学习，在星期五下午看回放，当天缺少有效的绘画指导（我指导不到位），周末在家里几乎没人指导，但我还是要求孩子们在家里看着杏花或梨花画。只好在星期一一个一个的去指导。我校的电子白板也影响孩子们的学习。我在思考能否有更有效的学习方法，看到孩子们明显的进步。

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