爱的教育

2020-04-11  本文已影响0人  鏻心小页

某日,儿子不经意的问题让我突然想起了那位曾用积极语言激励学生的美国教师Marva Collins。于是重新翻阅了那本“Marva Collins‘ way”。

可刚看完序的部分,就泪流了。这本书,让我重新审视自己的教师生涯。

当了10多年的教师,我教过的学生从小学生,初中生,高中生,到大学生都有,甚至连留学生我都没有错过。但我从来没有因为我是一名教师而感到过骄傲。一次也没有。即使个别学生曾坚持我是他的“恩师”,但除却自己小小的虚荣心曾得到了一时满足之外。不知为什么,我依旧未曾感受到一名教师的自豪。一点也没有……

十八年前,当我还是一名高中生时,我人生的梦想就是成为一名教师。我的梦想实现了,我一直做着自己梦想中的工作,我看着我的学生们,心中觉得自己很爱这些孩子们,但不知为什么却总是无力付出更多。

……

……

终于在某一天,我发现

……

……

我工作中所有的无意义只源于我想通过自我成就找寻意义。但事实我们永远无法透过自己找到生命的意义。

意义唯有在放弃自我的那一刻才会显现。终于,当我把自己完全交给自己所热爱的这一切时,我才明白什么是我应该做的。当我停止自以为是的那一刻起,我开始理解了爱的教育。

过去从未感受过工作的意义,原因很简单,因为我从未忘我地为学生付出过,哪怕一次也没有。我所有的“付出”背后都藏着一个“我想要,我希望”。即使有时候看似无私的付出,但只有我自己知道,这所谓的“奉献”背后藏着一个“我希望自己比别人看起来更高尚,比别人更有爱心,因为我和世俗的人们不一样……”的强大自我认同。

我真的不一样吗?其实一直一样,从未不同。

……

……

Marva Collins‘ way这本书一瞬间让我明——原来我眼前的生活从来就不是苟且,而一直是祝福。我们的每一种环境都是爱的呼召,都是努力的意义。面对那些“不可求药”的学生,Marva创造了奇迹。她的奇迹,没有捷径,只有一个字“Love”,而这个“爱”不是一阵感动,更不是一句口号,而是用“汗水”和“泪水”浇灌出来的。爱不是用感情填满的,而是用信心和努力铸造的。她爱她的学生,她爱她的孩子,她百分百相信他们的能力,即使在他人都无法相信时,她却能依靠爱铸成的信心预见别人看不见的未来。她因为爱自己的学生,所以她选择比任何老师都加倍努力地工作,为要鼓励学生们加倍努力地学习。因为人生没有捷径,努力才能创造意义,付出才能收获丰硕。

我们总说“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野”。所以我们从未停止抱怨眼前的苟且,于是我们不停地旅行,我们不断地读书……我们总想要让心飘到远方,我们总忍不住要将心安放到别人的田野中……

但其实哪有什么远方……

人性的西西弗斯神话证明——你此刻的苟且或许正是别人此刻梦中的田野;而你此刻梦中远方的田野,又何尝不是另一些人此刻的苟且呢?

人性的世界里,生活永远在别处。

其实,

远方的田野,不在远方。

而在我们的信心之中,眼前的苟且里永远藏着一片命定的田野……

正如《小王子》里的那句话:沙漠之所以美丽,是因为里面藏着一口看不见的井。

每一片沙漠里都藏着看不见的绿洲。每一个人眼前不屑的苟且都蕴含着命运为我们预备的那片田野。

不过这是用眼睛所看不见的,用心才能看得见。唯有我们坚信井的存在,沙漠才会真的美丽。

Marva 说“All children are born achievers. All they need is someone special to believe in them and draw out the best in them.”(“所有孩子生来都应该是有成就的。他们所需要的只是有一个特别的人相信他们,并帮助他们成为最好的自己。”)

其实,每一个人都是带着一个使命和一份祝福来到这世间的。

可惜……不是每个人都这么肯定。

所以,520爱的教育要呼召每一位老师,每一位父母愿意成为那个能够相信孩子的special one。我们相信的不是人性的力量,而是爱的力量。唯有爱能超越人性,爱能让我们看见别人看不见的美好。我们不相信人生有所谓的起跑线,因为我们不相信人生会是一场残酷的比赛。唯愿相信人生是一次美好的旅程,每个人不一样的体验才造就了这世间无以伦比的丰富与美!纵使很多人会告诉孩子们他们应该成为谁,但我们只希望孩子们能通过您爱的教育,明白如何成为他们自己!

爱的教育是扇窄门。它不是什么宏大的目标,只是我们眼前不愿意接纳的琐碎;它不是诗意的理想,不过只是无人愿意多付出的那些没有回报的额外工作;它不是什么浪漫的使命,只是坚持不懈的陪伴和给予。

这爱的教育,只是一个不停歇的动作——to give (给予)。Give everything we could give,try all our best to satisfy every real needs we see. If we could pray, we would only pray for having more to give.(给予一切我们能给予的,尽我们最大的努力去满足身边真正的需要。若我们能够祈祷,我们只祈求能拥有更多可以给予。)

愿这一路,您能同我们一起见证爱的力量,爱的教育,爱的奇迹。

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