分享者。41班成长践行录

文章点评

2019-10-21  本文已影响0人  Sencer

题目:共情的力量

作者:@陈雪云|007-3044|践行 

文章链接:https://mp.weixin.qq.com/s/G9PKnOsFnyZAwkTmJcMa2A

共情的力量常常会被人们忽略,不仅是三岁的孩子,每一个人都是如此。记得老师经常对学生说的一句话,你们听得越认真,我讲的越有劲,这其实就是一种共情的表达方式。每一个人发出的声音都希望被听到,可是现实却不像你带小孩子那样,能够得到及时的回应。这时候自己如果能对无回应的情形给予共情,是不是也是一种进步,不为无回应像三岁的孩子那样去抱怨。

可以看到,共情与同理心有好的一面,也有负的一面,运用的好,可以让我们更深刻的洞察这个世界。如果陷入误区,就会对处界的事物过于敏感,以至于会反应过度。

任何工具都会有利与弊,我们不仅要看到阳光的一面,还要看到阳光的背面。熟练的使用那些工具,才可以成为工具的主人。

个人的一点粗识,思考不周之处,还请战友指正。

题目:生活管理日记〈二〉

作者:@张春男|007-3045|践行

链接:https://www.jianshu.com/p/f14cf969483a?utm_campaign=haruki&utm_content=note&utm_medium=reader_share&utm_source=weixin&from=groupmessage

战友的生活管理日记可以看成是一个自我认识的过程,从中让我想到在看的《把时间当作朋友》这本书中的一个例子,在这里分享一下其中大概的细节,在新基督山伯爵中的一个情节。男主人公用了六年时间挖通的地道却不幸挖到了另一间牢房,在牢房里住的是一位牧师。见面后年老的牧师请他帮自己挖地道,条件是可以给他提供一件无价的东西。我的自由,主人公的眼睛一下子亮了起来。自由是可以被剥夺的,牧师不屑地说,我愿意把自己掌握的经济学、法律、数学、哲学、科学知识教给你。主人公仿佛发现了值得自己兴奋的东西,读书、写字。

牧师认为知识最宝贵,大字不识的主人公只知道自由最可贵。没有知识的自由,精神怎么会自由呢?精神不自由,肉体的自由又算得了什么呢?精神的自由是谁也夺不走的。

战友学习的释放自己,平时所做的冥想练习,其实也是在追求精神上的自由。再进一步说,自我管理也是在寻找一种正确的方式,提升自我的觉知,让理性思考占据更多的主动性。

这种日记的方式非常好,希望持续下去,加油!

题目:也说芬兰综合症

作者:作者:@赵滨松|007-3061|践行

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战友说到做到,真乃性情中人[强],对于此条信息,我也是见过有人发到朋友圈中,当时觉得没有什么可信的价值。不似战友能用批判性思维来看这一件事,让我学习了[抱拳]。

可以说在我们的生活周围有许多这样类似的实例,一些人用某某人整日小酒不断,而且身体还没有什么毛病来麻痹自己的思想,以此来为吸烟、喝酒找借口。事实上还真有一部分人,他们对那些致病因子有抗体,所以才会有一些言论为那些人们认为是不好的习惯去做辩论。

对于信息的选择,就像人们去超市购物一样,每个人都会选择自己需要的信息,自动忽略一些不需要的信息。不可否认,只要抛出一个观点,就可以找到与之对立的观点,当这个观点影响不大的时候,也就很少有人去关注它。这也就是为什么那些信息制造者会用一些刺激性的消息,目的就是想引起人们注意力。至于其他目的,恐怕就是仁者见仁,智者见智了。

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