书友会复盘 l 心在哪里，收获就在哪里

昨天，参加了果妈阅读书友会，这次的主题是“帮助你的孩子爱上阅读。”

带领人林子，事先细心地将书的主要内容做了思维导图，按照0-4岁、5-7岁、8-11岁、12岁-16岁四个阶段，每个阶段如何阅读、读什么、父母该做什么，不该做什么进行了详尽的提炼，每个阶段相对应书友妈妈还做了精彩的分享。

听了每个阶段妈妈们的分享，对我触动最大的，还是燕的分享。

为什么呢？

一是我和她相识相交已超过十年，但从来没想过她能对孩子做出如此大的改变。二是她的儿子只比我女儿小半岁，算是同龄，妈妈的变化，在孩子的身上体现的淋漓尽致。

燕现在和老公经营一家水暖材料店，老公是一名水暖工程师，她则在经营小店的同时，兼顾孩子，家庭。

她曾经，因为孩子的老师经常向她告状，历数孩子在学校的调皮捣蛋行为，而对孩子心生厌弃。

也因为生意繁忙，生活压力大，而对孩子动辄打骂，训斥。

她在家中，是一个非常强势的女人，老公、孩子面前常常说一不二，老公让着她，孩子迫于她的强势，变得唯唯诺诺，没有主见，没有自信。

但当她意识到她的教育方式，或是她个人的情绪出现问题后，她没有听之任之，而是积极的找症结，找方法，并且非常虔诚地将所学到的理念用于日常生活，用于与孩子沟通、交谈的方方面面。

她以一种空杯心理，积极参加每一期读书会，吸纳读书会上共读书籍的内容，对于自己的困惑，她虚心求教在场的老师们。

她知道自己孩子阅读量少，语文基础薄弱，为了让孩子喜欢上阅读，鼓励孩子大胆选择自己喜欢的读物，一次买好几百块钱的书，眼都不眨一下。

为了营造家庭的阅读氛围，为孩子买书的时候，她也为自己买书看。她和老公齐心协力，将读书化为家庭生活的一部分。她知道老公文化水平低，不喜欢看书，就要求老公在孩子面前哪怕做样子，也要装作爱看书。

为了提升孩子的英语听读水平，刷信用卡为孩子购置一台5000多的平板电脑后，自己也买了一台，天天和孩子互相督促。

为了提高孩子的作文水平，四处打听，最后为孩子报了一节课收费200元的作文班，每周抽出一晚上时间，雷打不动陪孩子听课三个小时。

为了提高孩子的综合素质，她还根据孩子兴趣，报了围棋班和绘画班......

人人都说商人为利是图，但她却在生计和自我成长方面找平衡。

她的改变，让自己不再暴躁而日益平和，她执着的学习精神，也赢得了其他书友妈妈的尊重和佩服。

她的孩子，也渐渐由一个沉默寡言，没有自信的孩子，变得越来越自信，眼睛里都闪着光，脸上也经常带着笑。

孩子走过了之前不论是老师，还是妈妈对他进行打压的那段经历，让他有了面对逆境时淡然处之的勇气，妈妈的改变，又给了他向好向善的力量，相信他以后，会越来越好。

当我知道了她为孩子所做的一切后，我不仅深感惭愧，不仅问自己，当我在要求孩子时，我又为孩子做了什么。

当她在根据所学的亲子育儿知识改变自己，改变教育方式时，我却自诩看了不少书，有不少与生俱来的育儿知识，而疏于与孩子的沟通交流和自我成长。

当她为孩子购买大量书，填充孩子的业余时间，并在家中设立读书时间时，我却以为，孩子大了，已经为她买了那么多书，她自己去看就行了。

当她为孩子借款买英语平板电脑时，我却在那里质疑，这个东西，真的能起到提升英语的作用吗？其实，根本上，是我舍不得那五千多块钱。

当她带着孩子奔走在上作文班的路上，风雨无阻时，我却在心里安慰自己，作文嘛，孩子长大点就会写了。

在孩子成长这条路上，我才发现，我欠了不少债，她为孩子做的这些，使孩子有了后坐力，内驱力，义无反顾向前冲。

而我，在不断的犹疑中，将孩子向前走的时间推迟了一天又一天，我在扯着孩子的后腿，阻止她向前走，却还不停的要求孩子，你走快点，你怎么还在原地踏步还不走。

说到孩子的阅读，或许只有在孩子的第一个阅读敏感期，我无意识地与孩子进行过亲子阅读，其后，就有一下没一下地读，或者，直接放权给孩子读了。

孰不知，在当下各种电子娱乐方式的强烈冲击下，培养孩子的阅读兴趣，那真是难上加难。

就在我一晃神，一疏忽间，孩子长大了，她不再那么需要我，认可我，而这个时候，再要求她要爱看书，那不怪孩子，只怪自己平时买书太少，如果书买多了，自然占据了她的业余时间，她自然就没有那么多时间看手机玩游戏了。

心在哪里，收获就是哪里。昨天的读书会，带给我的收获是巨大的，也是很震撼的，亲子共读，就从现在开始。但愿不晚。