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家长也应学会换位思考

2022-12-10  本文已影响0人  丝竹悠扬

所带班级中有个女同学很是顽劣,作业做得很随意,想得起来就做一回,不想做就干脆不交,没啥理由。课前检测愣是多次不达标,简单的四句诗歌默写也摸不着头脑。你在课堂上问询原因,她就傻愣愣地冲你笑一笑,没有搭理你的意思。

有次,忍无可忍,我留堂,其实,我是极不情愿留堂的,也不愿意把工作带回家,遗憾的是,九班底子实在太薄弱了,本学期针对学困生的留堂已有两次。我叫她连同另外几个学困生留下来打打补丁。大部分是男生,我清点人数时,发现那些平时调皮捣蛋的男生都留下来了,唯独不见这个女孩,她早已溜之大吉。

男生们议论纷纷,我听到了许多关于这个女生的评价,总之,风评极差。印象最为深刻的是说这人心里抗压能力极强。这点我也有些感受,无论你在课堂上提出什么要求,比如说要按时完成作业,比如说不要交半成品作业,比如说书写要工整……她是绝不回话的,就笑盈盈地看着你。你拿她一点办法都没有,难怪,男生背后如此评价她。

有天中午留堂,这是第二次留堂。发现她又跑了,唯一一个不愿意留堂解决问题的学生,我便把情况微信告知家长,希望家长知晓孩子的情况,或者最好能亲自来学校一趟,协同解决眼下的问题,毕竟家校沟通也是处理问题的有效途径之一。

她妈妈回复我:老师,我很忙,没空!你下午放学后可以再留她,如果她又跑了,那就晚上继续留。我这边也已经写了申请,申请周末让她留校。周末叫她别回家,班主任看着她做作业……

我一时不知如何回复了,她确乎没空,我相信,但她可以选择过几天有空的时候再来,只要表述清楚,大家都能理解。而不是单说个没空就把孩子撂那儿啦!你没空,她爸爸呢?总之,她的处理方式令我大跌眼镜,挂掉电话,然后就没有“然后”了。

她没有为老师想过,老师留她女儿辅导作业,属于加班。我中午没有休息,中午把她和另外几个默写诗词不过关的同学留下来,给时间他们去背诵过关,已属加班,她家闺女可以选择不留堂,她有自由。但她家母亲不太理解,认为老师可以无限加班,为了她家女儿,午休免了,下午放学后的休息时间也得陪着她家闺女,甚至周末也可以无私奉献,否则不会说那样的话:中午留堂,下午也可以留堂,晚上晚自习后也可以留,周末也可以住学校……

我不禁要问:老师是铁人了吗?老师不需要休息,专门为你家女儿一人服务了?她想她家女儿有个好成绩,可以无限地消耗老师的时间,甚至消耗老师的健康为代价,周末也都得搭上,人家凭什么要放弃周末的休息?估计她说这话时是没考虑过的,觉得理所当然,觉得老师不就是干这个工作的吗?反正女儿回到家自己也管不了,不如放学校,省心省力……

但作为老师,不敢当面拒绝家长的要求,只能委婉陈述自己的想法,只好弱弱地抒发自己身心俱疲的情绪。因为,当下老师与家长的关系似乎也很微妙。

作为家长,你换位思考了吗?

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