见证奇迹第二天

成功就是把努力坚持做下去。

结束了一天的工作，十点躺在床上。本想放松一下，想起自己要坚持的事情，于是打开简书写属于自己的文字。

很久就知道阅读和运动的重要性。每天晚上运动已经坚持了两周，但是阅读却没有抽出时间。我有时候想，其实也不是没有时间，只是怎样安排自己的事情罢了。做了这件事情就做不了那件事情。

在单位上一直忙工作的事情，应付着各种检查，各种各样的，这样那样。书已带到单位许久，却从来没有翻过一页。只是在晚上运动的时候听书。

现在感觉把阅读和运动放在一起，作为非常重要的事情是非常有根据的。因为运动的时候可以阅读。

今天听了一本书，是如何和青春期的孩子沟通。说青春期的孩子大脑会发生变化，所以青春期的孩子情绪波动都是有生理依据的。

想我们要尤其注意和青春期的孩子的沟通方式，我们要尊重孩子，不要让孩子觉得你说话的姿态是他必须服从的。

其中有一点我觉得我很认同。

书中说沟通的时候，试着以我开头，而不是以你开头。学会表达自己的感受。

比如我感到有些失望，我很担心你。而不是说，你让我太失望了，你有什么资格伤心？

我觉得这种方法值得一试。

书中还讲到了权威式教养。指的是慈爱，温和，坚定。如果父母能够做到这三点，和孩子的沟通就不成问题。

对于这本书，我会继续探索。因为我觉得会对我的工作有很大的帮助。

另外，我想说一说孔祥涵这个孩子。

刚开始我对他的印象非常不好，甚至我有些讨厌他，所以没有表扬过他。调皮捣蛋，上课爱说话，老师说也不听。

但是在9月10号教师节的时候。我记得非常清楚，课间同学们都争着抢着把花放入我的手中。孔祥涵同学也挤在其中。他把一支钢笔塞到我手里。我当时就觉得这个礼物太贵重了，我不能要。来来回回推过几次，他告诉我，

是用他的零花钱买的。他有好几支钢笔。这是专门送给我的。

我当时特别汗颜，感觉内心愧疚的感觉。平时对他不算好，但是孩子心里依然记得这个老师。

那天开始他有了改变，我对他的看法也发生了改变。从此课堂上他总是那个最积极的同学。下课后经常会围在我的身边。

今天是圣诞节，平安夜他又专门跑到办公室给我送平安果。内心满满的感激，于是搜罗了一些零食送给他。

所以，你看，只要我们对孩子多一些耐心，多一些宽容，他会带给你很多感动。