初中数学思维导图(几何）02

    今天再次偷懒，直接听空中课堂的数学课。今天不错，讲解的是平行线的判定，这个还是不错的，我可以很负责任的说：老师，别生气，我没还给你。

    毕竟后续的几何学习中，对于平行线的证明似乎要贯彻好长一段的时间呢，所以感觉上来说我的记忆还是比较深刻的，在这堂课中总算没有出现自己连概念定义都搞不定的时候，一身的暴汗啊。

    好了，课上完了，发导图出去。