家庭教育每日精进分享77

今天分享的话题或观念，社会行为

观念，是人的一种想法或看法，但是这种想法看法，是在人不意识中出现的反应。

观的同时形成念。观是看到了就形成了，信念是明白了坚持了。

观念的产生在于父母的唠叨，父母的言谈举止，父母的坚持和信念。

性格是后天形成的社会行为方式，行为方式有很多种，学习好坏叫智力行为，脾气好坏叫气质行为。

社会行为是一定和人有关系，社会行为就是性格，

如自私，冷漠，无情；热情，宽容，善良，关心他人。

这个性格当中既代表人的一些观念态度，更重要代表他的一种行为表现。

6岁之前性格养成，有些问题没解决，后面就很难管。

克制任性，防止压抑，学会控制，学会忍耐，防止自私，经历挫折。

6岁前和孩子说不，孩子闹最多就是地上打滚，但是14岁以后，就不和你闹，直接离家出走，自杀等。

因为孩子一直知道父母是爱他的，所以用父母的爱来威胁，只是他不知道死的含义。

这是父母给孩子的错误信息，父母的爱没有限制。

6岁前说不，是孩子最早的一个训练。

孩子早年无助，所有声音都是靠哭来表达，2岁左右的哭代表痛苦，3到5岁的哭，带有目的性。

目的性一出现，就要开始克制任性训练。以这种方式告诉孩子， 如果闹起来没有道理，父母不心疼也不让步。

孩子越小管越好，同时也不让孩子太压抑，鼓励交流，给孩子留条路。

适当满足孩子的要求，让孩子感受到交流有用。

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