打起精神，陪伴儿子奋斗100天（第100天）

昨天一天，儿子发高烧。晚上勉强起床，一家人在一起参加了班上的网上家长会。

从老师反应的情况来看，儿子的网课状态还是不怎么如意的。尤其是从最近两次测试的情况来看，成绩有退步。但是在各科老师的反馈中，儿子上网课也不是毫无是处，一是上课的状态是积极互动的，二是凡是涉及到背诵的时候，总是很积极。三是各科的作业完成还是及时的。

昨晚开的家长会，科任老师们和班主任真的是很积极，要注意的地方我整理了一下，有如下几点：

1.语文：

（1）要懂得利用懂你网上的自己的短板，有科目短板，有题型短板（文言文阅读、现代文阅读、作文、书写）

（2）作文：要反复写、反复改。不好做的事情一定要做好，不想做的事情一定要做好。

（3）要反思，不断纠正错误思路。

（4）做作业时答案要收起来。

（5）错题本一定要准备。（左边是错误的题目，答案。右边是错误的原因。）

（6）作文需要关注的主题：真爱、成长、读书、美景、梦想、校园生活、社会生活、传统文化物理

2、英语：

要做好笔记、要大声地朗读和背诵、营造良好的环境

3、物理：

不懂的一定要问老师

4、化学：

（1）熟记基础知识，做好课堂笔记，关键的点要记好，不系统的知识要记在本子上

（2）课堂互动

（3）复习以前的笔记和书本

5、历史

按照老师的步骤做好复习

6、政治

（1）知识理解：紧跟着老师，及时记录不懂的。

（2）熟悉题纲的内容：知识清晰、逻辑要准、答题规范

（3）自主复习：（每周自主时间复习错题）

7、数学

（1）多问多参与（红书一定要做完）

（2）难题要做笔记、要更正

班主任寄语家长：

1、明确身份，加强意识（帮手、营养师、情报员，多跟老师沟通、陪伴、鼓励和提醒）

2、重视网课状态

3、明确自己的职责：树立规则意识（作息时间）、作业反馈表）

4、要有反馈与奖惩机制，要约法三章。

综合老师说的，我反思一下自己做家长的行为：

前段时间，说实话，我还是很不称职的。处于一种完全放任的状态。有时候说儿子，他不耐烦的时候，我就放弃了。心想反正学习是他自己的事情，自己对结果负责。所以儿子的网课效果是很不理想的。

接下来需要改进的地方：

1、各科作业要抽查一下反馈：数学红书、语文纠错本、英语笔记、化学课堂笔记、政治纠错、作文素材积累

2、晚上聊一聊，问一问感受

3、多关注状态，轻言细语地跟儿子说话，就是状态不好，也要好好地说，多一点耐心

4、建立奖惩机制（与吃有关、与玩有关）

5、引导他运动一下

6、一定要多与老师沟通。

（今天完成与物理老师、化学老师、政治老师、历史老师的QQ沟通，打印作业反馈表，耐心地跟他讲明规划）

在这样一个很紧迫的时刻，多观察儿子的状态，多跟他交流，一

起向未来！